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回答有关生物圈、食物链和食物网的知识:(1)地球上并非所有的地方都有生物,而生物共有的一个家园就是,它包括的底部、的大部和的表面.(2)在一定的空间范围
语文
____,消费者是_____
5月22日,是世界野生动物保护日暨地球生物多样性日。现请你结合你所学知识写一封倡议书,倡议同学们奉献自己的力量并参与野生动物保护。内容应包括:1.野生动物对于人类的
英语
工整;字数100-120;
根据所学的生物学知识回答下列问题:(1)埃博拉病毒与其他生物在结构是最大的区别是没有结构.(2)生物圈是地球上最大的生态系统,它是由和两部分组成.(3)植物吸收水分
语文
运输;而叶片制造的有机物由_
在生物圈中,各种各样的生物都扮演着非常重要的角色.请根据所学知识回答下列问题:(1)绿色植物通过把二氧化碳和水合成为储存着的有机物,从而养育着地球上的其他生物.
语文
成自身能够利用的物质.同时,
古诗词中含有丰富的生物学知识,彰显出自然之美.“墙角数枝梅,凌寒独自开”描写的生物属于()植物类群.A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物
语文
生长素是植物体的激素,可调节植物多项生命活动,结合生长素的有关知识完成下列问题:(1)生长素的化学本质是,是在细胞内由合成的,植物茎、根、芽对生长素的敏感程度依次
语文
物如α-萘乙酸、琼脂块、砂盘
知识点生物体的结构层次1.髙等植物体的结构层次:细胞—组织—器官―植物体;动物体的结构层次:细胞—>组织—>器官—>系统—>动物(人)体。2.是生物体的结构和功能单
语文
大部分失去分裂能力,并发育
下列有关生物体结构层次知识的描述中,正确的是()A.细胞是所有生物生命活动的基本单位B.绿色开花植物的根、茎、叶称为生殖器官C.人体的组织包括上皮组织、肌肉组织、结缔
语文
下列是温带草原上的部分生物:A.植物B.鼠C.蛇D.鹰E.食虫鸟F.植食昆虫,它们通过食物形成的联系如图.(1)请根据你掌握的知识把以上生物的代号填人方格内.(2)生态系统的
语文
(3)食物链中,生物之间的关
化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献.下列对某一主题知识归纳都正确的一组是()A生活常识B物质鉴别洗涤剂洗油污一一乳化作用取暖防中毒--煤炉上放一盘水生石灰和熟石灰一
其他
一一用湿毛巾捂住口鼻减少水质
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