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用上拟人的修辞手法采用第二人称写一个句子
语文
用拟人的修辞手法写一个表现风中的柳树的句子。200字以上
其他
在一次古诗鉴赏课上,老师要求你作发言准备。请你把发言中与下列要求相关的内容写出来。要求:(1)引用古代诗句并表达出你对所引诗句喜爱的原因;(2)运用比喻的修辞手法;(
语文
作诗!跪求了,高手帮帮我吧!创作一首现代诗,歌颂一下你的学校、老师、班级等,用上一些比喻、排比等修辞手法,诗歌会很生动的.题目自拟.作诗,这是要求!歌颂一下你的学校、老师、班级,其
语文
有关描写植物的好段或作文有关秋天的,要运
用上修辞手法
(比喻、拟人、比喻联想等).
语文
运用两种以上的修辞手法写几句描写秋天的话!
语文
用四个写景的成语写一段描写秋天的话,并用上比喻、拟人的修辞手法
其他
根据课文(叶至善):7.判断下面各句使用的修辞手法。(1)什么叫作光年呢?光年是天文学上表示距离的单位,表示光一年所走的路程的长短。()(2)这银河系像一个扁平的车轮,直径约
其他
字,常会使人想起人生在世,真
古诗词鉴赏逢入京使岑参故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。(1)作者用什么修辞手法写自己“龙钟泪不干”?“龙钟”是什么意思?(2)这首诗表达
语文
记叙文[写动物或植物不能写人]要求:1.要用对比的手法2.有两种以上的修辞手法3.描写[抓住特征]4.适当的抒情5.550字左右.或者知道哪有的告诉我.
其他
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