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共找到 73 与用上动态描写 相关的结果,耗时77 ms
从下面备选词语中至少选用两个词语,并且至少用上一种修辞手法,写一段描写某位老者神态动作的话80字以内备选词语:发窘,无地自容,恼羞成怒,对答如流,胸有成竹,十拿九稳
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扩写句子小区门前施工,我只好从另一条路绕回去,没想到父亲竟然在门口的路灯下伫立着身上落满了雪花—宛如一尊雕像—父亲竟然是在等我.运用神态、动作、心理、环境描写扩写这个句子,
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请用用下面的词语造句,要描写一个人物的动作、神态,要加关联词,至少用上其中两个,大约40字左右.词语:“瞠目结舌”“彭湃”“俨然”“狡黠”“诘责”
语文
2.语言品析⑶他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:“老爷!……”[提示]从句子运用的描写方法上分析人物的特
语文
如地上的路;其实地上本没有路
急需一篇写人的作文用上语言、动作、肖像、神态、心理、侧面等描写手段600字
语文
语文选词造句使用下面的词语描写一个人物的动作,神态,至少用上其中的两个.膛目结舌澎湃俨然狡黠诘责
语文
用“发窘”“无地自容”“恼羞成怒””对答如流“”胸有成竹“”十拿九稳“写一段话描写某人神态动作的话,至少有一种修辞手法和两个以上词语
语文
请从A组中至少选用两个词语,B组中至少选用一组关联词语,描写出班上一位同学认真学习的动作神态.A组:专心致志一丝不苟津津有味掩卷沉思旁骛B组:一会儿····一会儿要么······
语文
我的同学(作文)通过动作、语言、神态、外貌等描写,写出班上一个人的特点.(不要用到名字)
语文
写一段刚出生的小动物的形态的描写用上“毛茸茸、毛线团、黑亮黑亮、蹒跚”等词造句(快点,今天1点就要
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