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盆里的昙花,灿烂的,绚丽的,快活的,无羁的开放了.运用了什么手法修辞手法,现在有两种说法：排比和反复（拟人是一定的）,请说出原因. 其他

下列各句中没有使用两种修辞手法的一句是A.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.B.红得像火,粉的像霞,白的像雪.C.鸟儿将窠巢安在繁华嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙, 语文

家屋顶上全笼着一层薄烟.

从下面几个词中选两个词语和用一种修辞手法写一段爱家乡的话汹涌喉咙黎明深沉腐烂语文

从下面的故事中选一个，展开想象，将其扩展为生动形象的一段话。至少使用两种修辞手法。不少于50个字。（1）李贺骑驴觅佳句（2）荆轲倚柱而箕踞（3）屈原怀石投汩答：语文

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帮我看一下,下面两句个运用了什么修辞手法1、抬起头来,好亮出她的秀丽的面庞和哪些能说出千万种话的一对长眉,一对眼睛黄河,你是中华民族的摇篮.还有一个：东市买骏马,西市买鞍见,南语文

急救,仿写句子荷花：有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星仿写：选一种花卉,运用比喻,拟人两种修辞语文

从恐惧花圃叮嘱镇定安静散散落落骊歌中选用,两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写校园生物园景象的话.（80字之内）语文

春颂中在描绘春天时运用了多种修辞手法,试举两例并说说其作用.12 语文

下列没有使用两种修辞方法的一句是[]A．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。B．红的像火，粉的像霞，白的像雪。C．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，语文

花针，像细丝，密密地斜织着。

从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,写一段某人如何面对消沉苦闷情形的话,至少运用一种修辞手法.解脱,颓废,大惊小怪.惊心动魄,重蹈覆辙,感触万端刻骨铭心语文

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