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《染绿的声音》阅读答案1、请你说说对文中画线句的理解2、为什么说“许多声音都是有颜色的”?文中写了哪几种色彩?运用了什么修辞手法?3、作者对“染绿的声音”有哪些感受?4、请你说语文

孟超《枫叶礼赞》的问题孟超《枫叶礼赞》1本文是赞枫叶的，第五段却写到吃红萝卜，在这里作者运用了什么修辞手法？体现了散文在选材上的什么特色？2作者引用了《董西厢》中的警其他

《往事依依》阅读答案:1、老师关于读书的教导,于漪铭刻在心,获益匪浅,你也有过这样的体会吗?写出来和大家分享.2、“屋顶上寂寞地飘着炊烟”一句用了拟人的手法,你觉得好不好?为什么? 语文

写出修辞手法这句分用了什么修辞手法：1、有喜有忧,有哭有泪,有花有草,有香有色,这就是养花的乐趣. 语文

闻一多先生的说和做第三到六自然段：1.概括3至6自然段的主要内容（含标点不超过15字）2.“一个又一个大的四方竹纸本,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙.”这句话运用了什么手法?有何作其他

《大自然的文字》阅读题1文章说明的主要内容是.........2为什么称天空是一本天书？3文中的星云鸟石灰分别告诉我们哪些信息？4文中写长脖子的鸟主要采用了什么说明方法？有什么作用？其他

《一张字条儿》阅读答案,急!1：请用简洁的语言概括小说的主要情节.2,第二段划线句运用了什么描写方法?3,第五段在记叙顺序上属于什么顺序?有什么作用?4,第四段能不能删去?为什么?5,稳重语文

就是一个中学教师捐赠一个孩子

阅读课文“暮色苍茫，天上出现了星星……‘我能办得到的。’我想”这一部分，回答问题。1．上述文段共用到哪几种人物描写方法？同时运用这些描写方法有什么作用？语文

？这些文字在文中起什么作用？

一张车票的阅读答案是什么呢?1.本文共几个人物?其中的主人公是谁?为什么?2.第一段的动作描写表现了“她"当时怎样的心情?3.加有“▲”的一段文字用了哪些人物描写的方法?他们的作用是什语文

的变化表明了她怎样的心情?

判断下列句子用了什么修辞方法？再分别仿写一句。1．不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。()2．他像语文

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