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1.用因式分解法解一元二次方程(x-2)²=1,得到的方程的解是-------- 2.方程x(x-2)=2x的解是--------1.用因式分解法解一元二次方程(x-2)²=1,得到的方程的解是--------2.方程x(x-2)=2x的解是--------3.（x+ 数学

)²+64-16(x+y)4

x^2-4x-3=0（x-3）^2+2x(x-3)=0解方程x^2-4x-3=0（x-3）^2+2x(x-3)=0解方程用配方法、公式法、因式分解要过程用配方法、公式法、因式分解（任选其一）复制去Google翻译翻译数学

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解下列方程：（1）用开平方法解方程：（x-1）2=4（2）用配方法解方程：x2-4x+1=0（3）用公式法解方程：3x2+5（2x+1）=0（4）用因式分解法解方程：3（x-5）2=2（5-x）其他

解方程：（1）用配方法解方程：x2+2x-1=0（2）用公式法解方程：2x2+x-6=0（3）用因式分解法解方程：2x2+3＝3(x+1)（4）选择一种自己喜欢的方法解方程：（2x-1）2=x2+2x+1．其他

初二下学期解不等式,不等式组,提公因式法因式分解,运用公因式法因式分解,分式加减乘除,分式方程各10分式加减10道,分式乘除10道数学

用因式分解法解方程：9=x的平方-2x+1（1）移项,化为一般式得；（2）将方程左边化为平方差的形式,得；（3）将方程左边分解成两个一次因式之积的形式,得;(4)解得:x1=,x2=. 数学

数学里的十字相乘法怎么知道这个因式能不能继续分解?我用的方法是如果此多项式为aX^2+bX+c我用解一元二次方程的方法看b^2-4ac能不能被根号开断,就可以知道这个因式能不能因式分解.不知道数学

是说怎么知道这个因式能不能被

初中数学建模－－因式分解解法研究及运用初二的分式化简及运算和勾定理逆定理的运用方面,初三的一元二次方程解法和二次函数最值问题等方面都会大量用到多项式的因式分解,作为初二数学

问题,我想加强学习和交流,我

用因式分解法解下列方程：（1）（4x+3）（7x+2）=0（2）（x-1）的平方-4=0（3）3x（x+2）=5（x+...用因式分解法解下列方程：（1）（4x+3）（7x+2）=0（2）（x-1）的平方-4=0（3）3x（x+2）=5（x+2）数学

因式分解：（x-y)的平方加上4（y-x)(他们的平方我不知道怎样表示,希望见谅）因式分解要使用那些提公因式法和那些完全平方法（平方差法）完整的解题的过程数学

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