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1.xx用计算器求三个正整数a,b,c的表达式（a+b）/c的值.他依次按了a+b/c=,得到数11；但当他依次按b+a/c=时却得到14,这是他才明白计算器是先做除法再做加法的,问正确的结果是什么?2.找规律1/2,1/3,1 其他

此规律排列下去第七个数是多少

是一个加法算式圆形加正方形得数等于91三角加正方形得数等于63三角形加圆形得数等于46最后求圆形、正方形、三角形的得数不要用X、Y、Z去计算小学三年级还没有学X、Y、Z 数学

5/9乘（3/5加9/10）（1/2减1/3）除（0.375乘3）98乘3/97用简便5/9乘（3/5加9/10）（1/2减1/3）除（0.375乘3）98乘3/97用简便方法计算要算式数学要对数学

学习微积分有什么用网上对微积分这门学问的介绍很笼统，基本上看不明白微积分是什么东西。我想问问，微积分是不是数学的一门算法？比如加减乘除统称四则运算，可以进行简单的计算其他

运算？

根据《食品安全法》相关规定：食品级硫酸铜被列入食品工业用加工助剂，用来替代氧化铅，用以加工腌制皮蛋．若某家食品加工厂需要使用100g溶质质量分数为8%的硫酸铜溶液．则通过计算化学

（2）实验室用硫酸铜晶体（分

（解题思路和完整算式）周末9点整,小胖和父母一起坐出租车去外婆家.出租车费用计算方法（白天5点到晚上11点）是：3千米以内起步价为14元（含1元燃油附加费）；超起步价里程按每千米2.4 数学

钟2.4元计算（五分钟之内不

题目在下面,要求用两种方法本别解答,一种是分布计算,一种是用事件概率除以总概率有一家出租公司有3辆车,客人每次来借车抽到每辆车的概率都是一样的,加入有一位客人连续借车3次,那么数学

/2）*（1/3）=1/9

（多你13•东莞模拟）李师傅计划加工多6多你个零件，已经加工了5天，每天加工多6你个，剩我的要4天完成，平均每天加工多少个零件？（用算术、方程两种方法解答）其他

设计一个可用的有理数加法计算的实际问题,要求用一个正数和一个负数的加法来解决, 数学

实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，下列说法中错误的是（）A.实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、装瓶存放B.溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速化学

时，用规格为50mL的量筒量

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