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（1）在追寻科学家研究足迹的过程中，某同学为探究恒力做功和物体动能变化间的关系，采用了如图（l）所示的“探究物体加速度与物体质量、受力之间关系”的实验装置．①实验时，该物理

是______（用电表的读数

在追寻科学家研究足迹的过程中，某同学为探究恒力做功和物体动能变化间的关系，采用了如图l所示的“探究物体加速度与物体质量、受力之间关系”的实验装置。（1）实验时，该同学物理

___________和__

小明等同学“探究声音的产生”的装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉．（1）当小明同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到．通过实验现象得出物理

量法/转换法/类比法）．（3

如图所示是小明探究“杠杆平衡条件”的实验装置，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，杠杆保持平衡．若弹簧测力计逐渐向右倾斜，仍然使杠杆保持平衡，拉力F的变化情况是（）A.不变物理

如图所示，在比较酒精和水比热容大小的实验中，用装置甲对相同质量的酒精和水进行加热，得到图乙温度-时间坐标图．（1）装置中用一盏酒精灯的火焰对同样的试管加热目的是方便控制物理

过___方式改变液体的内能，

用等效替代法验证力的平行四边形定则的实验装置如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是白纸上根据实验结果画出的力的示意图．（1）本实物理

力计的作用效果C．右侧测力计

一物理兴趣小组在实验室用如图1所示的装置“研究平抛运动的规律”，实验步骤如下：①用图钉把白纸订在竖直木板上；②把斜槽固定在紧靠木板的左上角，且使其末端切线水平；③记下小物理

位置由静止滚下，观察小铁球在

某同学用如图所示装置做“研究平抛运动的规律”的实验，（1）有下列实验步骤：①用图钉把白纸订在竖直木板上；②把斜槽固定在紧靠木板的左上角，且使其末端切线水平；③记下物理

由静止滚下，观察小球在木条上

如图所示是小朋和小华同学做“水的沸腾”试验时绘制的沸腾图象（选用的实验装置相同），造成a、b图象不同的原因是由于不同．物理

如题图甲所示，是用伏安法测定电阻的实验装置．（1）在连接电路时开关应．（2）闭合开关前滑动变阻器滑片的位置如题图甲所示，这是（选填“合理”或“不合理”）的；滑动其他

流和电阻两端的电压外，还可以

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