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物理课上,同学们分组做“探究水的沸腾”的实验:实验室常用的温度计是利用液体的性质进行测置的.“超越组”用的是如图甲所示装置,这样测出的温度会偏(选填“高”或“低”
物理
描绘了水的温度随时间变化的图
物理课上,同学们分组做“探究水的沸腾”的实验:(1)实验室常用的温度计是利用液体的性质进行测量的.(2)“超越组”实验装置安转如图甲所示,这样测出的温度会比实际温度偏
物理
___℃,根据实验数据,他们
物理课上,同学们分组做“探究水的沸腾”的实验:实验室常用的温度计是利用液体的性质进行测置的.“超越组”用的是如图甲所示装置,这样测出的温度会偏(选填“高”或“低”
物理
描绘了水的温度随时间变化的图
小华所在的实验小组利用如图(甲)所示的实验装置探究牛顿第二定律,打点计时器使用的交流电频率f=50Hz,当地的重力加速度为g.①在实验前必须进行平衡摩擦力,其步骤如下:取下细线
物理
获得的一条纸带,其中A、B、
小华所在的实验小组利用如图(甲)所示的实验装置探究牛顿第二定律,打点计时器使用的交流电频率f=50Hz,当地的重力加速度为g.(1)在实验前必须进行平衡摩擦力,其步骤如下:取下
物理
操作下获得的一条纸带,其中A
实验题:某实验小组用如图所示装置进行铜与浓硫酸反应的实验探究.(1)写出甲中反应的化学方程式:Cu+2H2SO4△.CuSO4+SO2↑+2H2OCu+2H2SO4△.CuSO4+SO2↑+2H2O.(2)乙试管口的棉花应沾有
化学
作用是______.(3)实
甲、乙、丙、丁为初中化学常见物质.由H、C、O、Cl、Na、Ca、Fe七种元素中的一种或几种组成.用如图所示装置进行实验.(1)若A中盛有固体甲,从C放入溶液乙,打开K,观察到A中固体消失
化学
打开K,观察到B中有气泡冒出
如图所示,在比较酒精和水比热容大小的实验中,用装置甲对相同质量的酒精和水进行加热,得到图乙温度-时间坐标图.(1)装置中用一盏酒精灯的火焰对同样的试管加热目的是方便控制
物理
过___方式改变液体的内能,
为了探究加速度与力的关系,使用如图甲所示的气垫导轨装置进行实验.两个光电门与数字计时器相连,当滑行器通过光电门1、光电门2时,光束被遮挡的时间t1、t2都可以被测量并记录,滑
物理
.回答下列问题:(1)若取M
某校学生利用如图甲所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统由静止释放后机械能是否守恒.实验前已经调整气垫导轨底座使之水平,且选定滑块从静止开始运动的过程进行测量
物理
由数字计时器读出遮光条通过光
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