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共找到 241 与用如图1所示的装置做 相关的结果,耗时445 ms
某学习小组可用如图甲所示的实验装置来做系列实验.(设钩码的质量为m,小车和车内砝码的总质量为M)(1)下列说法正确的是A.用该装置可以测定当地的重力加速度B.用该装置可以
物理
以用该装置验证机械能守恒定律
(1)某同学用如图甲所示的装置来探究动能定理.①实验时为了保证小车受到的合力与钩码的总重力大小基本相等,钩码的总质量应满足的实验条件是,实验时首先要做的步骤是
物理
运动情况.图乙是实验时得到的
用如图1所示装置做“验证动能定理”的实验.实验中,小车碰到制动挡板时,钩码尚未到达地面.①为了保证细绳的拉力等于小车所受的合外力,以下操作必要的是(选填选项前的字母)
物理
调节木板左端定滑轮的高度,使
在用如图1所示的装置“探究加速度与力、质量的关系”的实验中(1)实验中应把长木板在小车运动的起始端适当垫高,这样做是为了.(2)在探究加速度与力、质量的关系得实验中,
其他
的关系图线是______.
(1)用如图1所示装置做“探究加速度与力、物体质量的关系”实验时,将木板一端垫高,使木板有恰当的倾斜度,这样做是为了.(2)利用小车沿斜面向下的运动做“研究匀变速直线运
物理
点0、1、2、3,测出计数点
小明用图甲中所示的装置做“观察水的沸腾”实验.(1)如图乙所示,温度计的正确读数是℃.(2)当水沸腾时,水中有一个气泡从A位置(体积为V1)上升至B位值(体积为V2),则V1V2
物理
1和P2,则P1___P2.
如图甲所示,是“研究水沸腾时温度变化特点”的装置图.(1)实验时,小雯向烧杯中倒入热水而不用冷水,这种做法的目的是.(2)实验过程中,依据观察到的现象,判定水开始沸
物理
0 1 2 3
为了比较沙子和水的吸热能力,小明进行如下探究.(1)他找来两个完全相同的易拉罐组装成了如图所示的实验装置.从物理学的角度看,用易拉罐而不用烧杯做容器的好处有:.(2
其他
和沙子的中间测出它们不同时刻
如图所示,在拉力F的作用下,重80N的物块A正以0.2m/s的速度在水平面上做匀速直线运动,此时弹簧测力计的读数为20N,该装置的机械效率为80%,求:(1)2s内,弹簧测力计的拉力对物块A所做
其他
某实验小组用如图1所示的实验装置做“探究合外力对小车做的功与小车动能变化的关系”实验,在实验中,该小组同学把砂和砂桶的总重力当作小车受到的合外力.①为了保证实验结果的误
物理
行数据处理时,所选的两个研究
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