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用尺规作图的方法，在所给数轴上作出表示数2的点（不写作法，保留作图痕迹）．其他

已知线段a、b（a>b），用尺规作图法作一条线段，使其等于2a-b（不写作法，保留作图痕迹）数学

用尺规作图，已知线段a，求作一条线段b，使得b=2a．（不写作法，保留作图痕迹）数学

已知△ABC．（1）请用尺规作图法作BC的垂直平分线．（2）过点A作一条直线，使其将三角形ABC分成面积相等的两部分．（保留作图痕迹，不写作法）数学

如图，已知∠AOB和射线O′B′，用尺规作图法作∠A′O′B′=∠AOB（要求保留作图痕迹）．其他

已知：线段a及∠α、∠β．求作：△ABC，使∠A=∠α，AB=a，∠B=∠β．（要求：用尺规作图，不写作法，保留作图痕迹，并写出结论）数学

如图所示,已知线段a,b,c,利用尺规作图作一条线段,使它等于a+b-2c,并写出作法.写出作法就行了数学

（2014•广东一模）如图，等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AB=AD=CD=2，∠C=12∠A．（1）求BC的长；（2）利用尺规作图画出△BCD的外接圆，并求出外接圆半径r．（不写作法，保留作图痕迹）其他

已知△ABC．（1）请用尺规作图的方法在△ABC内求作一点O，使点O到三边的距离相等．（不写作法，但要保留作图痕迹）（2）若△ABC的周长为60，面积为150，试求点O到三边AB、BC、AC的距离分数学

阅读下面材料：在数学课上，老师提出如下问题：如图，已知△ABC，AB用尺规作图的方法在BC上取一点P，使得PA+PC=BC．甲、乙、丙、丁四位同学的主要作法如下：甲同学的作法：如图甲数学

：如图乙：作线段AC的垂直平

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