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一个正方体,一刀切下去,截面会是几边形?请列举出多种可能。不要用太深奥的话来说，要是初一的水平数学

一道关于一元二次的应用题一块长和宽分别为100厘米和50厘米的长方形铁皮,要在它的四角截去四个相等的小正方形,折成一个无盖的长方体水槽,使它的底面积为3600平方米.求截去正方形的边长数学

用一个平面去截正方体,不能截出()A.正三角形B.等腰三角形C.直角三角形D.正方形数学

用平面去截一个正方体,得到的图形是三角形,说明截面只截去个顶点,且截面与个面相交. 数学

用平面去截一个正方体,则当截面边数最多时,得到的截面为（）边形. 数学

（1）用一个平面去截一个正方体,截出的面一定是正方形或长方形．（）（2）用一个平面（1）用一个平面去截一个正方体,截出的面一定是正方形或长方形．（）（2）用一个平面去截数学

）（4）用一个平面去截一个

楼房外用于流水的水管每节长15分米,横截面是一个长方形,长1分米,宽0.8分米,做这样1接水管,至少要用铁皮多少平方分米?从棱长为3厘米的正方体木块中挖去一个棱长为1厘米的小正方体,剩下物数学

1.用一个平面去截正方体,截面的形状按边来分类可以是（）截面形状与截法规律（）2.有两个长是7厘米,宽是5厘米,高是3厘米大小相同的长方体莫如果要拼装成一个长10厘米,高3厘米的长方体数学

的边长为5厘米,侧棱长为6厘

用一个平面去截一个正方体,能否截得到一个直角三角形为什么截面的图形得不到一个直角三角形? 数学

用一个平面去截正方体，所得截面不可能是（　　）A. 平面六边形B. 菱形C. 梯形D. 直角三角形数学

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