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“连连看”:根据左栏的描述,在右栏中找出对应的物质或人物,并将其序号填在相应的位置左栏的描述备选物质或人物(1)借用“原子”概
化学
(2)精确测定了铟和
请在图中用铅笔连线代替导线,把各电路元件连接起来,要求:开关同时控制两盏灯,灯L2的亮度可随意调节,电流表测量干路电流,并绘出电路图.
其他
(2011•娄底模拟)如图所示,质量为m2的物体2放在正沿平直的轨道向右行驶的车厢底板上,并用竖直细绳通过定滑轮连接质量为m1的物体1,与物体1相连接的绳与竖直方向成β角,则()
其他
力为(m2-m1)gD.物体
从2开始,连续的偶数相加,它们的和的情况如下表:当n个由2开始的连续偶数相加时,它们的和S与n之间有什么样的关系?用n的式子表示出来,并由此计算.加数的个数(n)和(S)12=1×222+4
数学
+10=30=5×6……(1
如图所示在一个固定的十字架上(横竖两杆连结点为O点),小球A套在竖直杆上,小球B套在水平杆上,A、B通过转轴用长度为L的刚性轻杆连接,并竖直静止.由于微小扰动,B从O点开始由静
其他
中,下列说法中正确的是(
请问下面这句话怎么翻译成英文?二、“连线题.找出意义相对的一组词,并用线把它们连起来.”
英语
小强利用图甲所示电路图探究“并联电路中电流的规律”.(1)连接实验电路的过程中开关应.(2)小强连接了如乙图所示的实验电路,此时电流表测量的是(选填“A”“B”或“C”
物理
将乙图中导线1的右端从b处取
观察下图所示生态系统中的生物,并将它们用箭头连接起来,以表示不同生物之间吃与被吃的关系(箭头指向取食者或捕食者).讨论你连接的食物链有多少条?这些食物链是互不关联
语文
阅读下面的文言文,完成9~12题。苏秦以连横说秦苏秦始将连横说秦惠王,曰:“以大王之贤,士民之众,车骑之用,兵法之教,可以并诸侯,吞天
语文
高飞,文章不成者不可以诛罚,
在进行某项基因工程时,假设以大肠杆菌质粒作为运载体,用同一种限制性内切酶切割运载体与目的基因,将切割后的运载体与目的基因片段混合,并加入DNA连接酶,若只考虑由两个片段连
语文
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