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第Ⅱ卷(非选择题共36分)九年级学生小秦喜欢
用思想
品德课上学到的知识分析生活中的所见所闻。22—25题记录了他生活学习的片段请你与小秦同学一起学习和思考。22.(6分)小秦和父母一起
其他
。在某电视选秀节目中，他以姻
理解师长跨越代沟八年级学生李虹，喜欢
用思想
品德课上学到的知识指导自己的学习和生活。下面情景记录了她生活学习的片段，请你与李虹同学一起学习和思考。情景一：爸爸妈妈
政治
一单元的知识后，我开始理解父
毛泽东的古为今用洋为中
用思想
提出于20世纪什么年代
历史
戊戌变法后，清廷命各省学政广为刊印张之洞《劝学篇》一书，理由是该书“卫人心大有裨益”。下列对此理解正确的是（）A.清政府重用张之洞B.“中体西用”思想深入人心C.戊戌
历史
用思想
品德的知识解释生活中的现象用高一上的政治中的知识解释最近的一些新闻或者生活现象.
政治
根据文意，在语段后面续写一句话来准确地阐释前边语段的含义。人有生理的青春，那是用年龄与肉体来衡量的；也有心理的青春，那是
用思想
与心态来衡量的。有的人，正当
语文
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根据文意，在语段后面续写一句话来准确地阐释前边语段的含义。人有生理的青春，那是用年龄与肉体来衡量的；也有心理的青春，那是
用思想
与心态来衡量的。有的人，正当
语文
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德国“是一个奇妙的国家，它要么拷问世界，要么拷打世界。当它
用思想
来拷问世界时，它是伟大的；当它用战争来拷打世界时，便有了20世纪的两次世界大战”。德国“拷问世界”
历史
《九十五条论纲》 A. ①
德国“是一个奇妙的国家，它要么考问世界，要么拷打世界。当它
用思想
来考问世界时，它是伟大的；当它用战争来拷打世界时，便有了上个世纪的两次世界大
历史
④俾斯麦
清代"经世致用"思想的代表人物及主张每个人物及其主张分布陈述另外林则徐、魏源、龚自珍、姚莹算不算是“经世致用”的代表人物?如果算,请别列出他们的主张.感激不尽!☆⌒(*＾-゜)v
历史
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