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4.采用拟人手法把句子写具体,写生动。春天来了,河水解冻了,一群鸭子在水面上游来游去。河岸上小草发芽了,柳树也长出了嫩叶,柔软的枝条在微风中飘荡。
其他
运
用拟人的手法把
下面句子改写得更生动.句子:油菜花开了,蝴蝶在花海中飞来飞去
语文
英语翻译有人把“四大菜系”用拟人化的手法描绘为:江苏菜好比清秀素丽的江南美女;山东菜犹如古拙朴实的北方健汉;广东菜宛如风流典雅的公子;四川菜就象内涵丰富充实、才艺满身
其他
引用拟人,排比的修辞手法。给敬爱的老师拟写一条教师节短信。如;你是一把伞,为我遮风避雨。你是一盏灯,为我照亮前程
其他
太阳升起来了.用拟人的修辞手法把句子写生动
语文
课文写景的角度富有变化,综合运川了比喻、拟人、对比等修辞手法。请你阅读写潭水绿色的部分,用批注的方法,把变换写景角度和运用修辞手法的文字在课文相应的地方标
语文
分别用拟人、比喻的修辞手法把下面的事物写生动.森林拟人句:比喻句、急
语文
选出下列句子中所用的修辞手法。A.比喻B.拟人C.排比D.反问E.设问(1)海边的细沙像铺了一层柔软的绒毯。()(2)他把自己关在简陋的住房里,一会儿弹琴,一
语文
是没工夫睡大觉的,它每次只能
西北风猛烈地刮着,把窗户吹开了.
用拟人的手法把
句子改写得更生动些.
语文
夏天的夜晚是迷人的这条随风摆动荷花轻轻摇晃萤火虫飞来飞去青蛙呱呱地叫着。用上比喻和拟人的修辞手法把下面的句子写的生动有趣。至少写三处
其他
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