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阅读下面的文字,完成阅读下面的文字,完成(1),(2)题.①在古代文论中,我们常常见到“文”和“质”这一对词语.它们被用来评论作家作品,概括一定时代的文学风貌,还被用来说明文
语文
此引申出华丽、有文采的意思.
⒊下列句子中对课文理解错误的一项是()A.本文是一篇融科学知识于记叙之中的科学小品文。B.作者运用了列数字、举例子、分类别等说明方法准确说明旅鼠的奥秘。C.
语文
某大型超市的数据库应用系统中,设有下列数据:Ⅰ.商品清单Ⅱ.商品销售细节数据Ⅱ.DBMS中的数据字典Ⅳ.数据库结构说明文档V.前端应用程序表中数据项的定义及说明文档Ⅵ.商品分类销售汇总数据以上数据中,一般不属于元数据的是()。
A.仅Ⅰ、Ⅲ和ⅥB.仅Ⅱ、V和ⅥC.仅Ⅰ、Ⅱ和ⅥD.仅Ⅱ、Ⅳ和V
下图是中国环境标志图形,仔细观察主体部分(汉字和英文除外),写一段解说文字。要求:说明内容包含构成要素、造型特点及其含义,至少用上一个成语。解说:
语文
研究表明:汉字是迄今为止连续使用时间最长的文字,也是上古时期各大文字体系中唯一传承至今的文字,中国历代皆以汉字为主要官方文字。下列有关汉字的说法正确的是()①汉字
政治
是人类文明史上最灿烂的一页
综合性学习根据下列材料,写一段介绍“傩”的说明性文字。要求:①运用下定义的说明方法;②不超过80字。①中华民族与世界上其他民族一样,经历过原始社会阶段,有过信仰原始
语文
,称为傩或傩祭、傩仪。②傩流
用c++编写电文加密系统题目说明:从一个文件aa.txt里读取中文,要求将原文按下列规则译成密文,并将密文存储到另一个文件bb.txt中,规则如下:1)对于字母字符:“A”->"Z","a"->"z","B"->"Y",“b”-
其他
字符变成第(26-i+1)个
下列语句是作者在行文中放在括号里的补充说明文字,试结合上下文,说说它们各自的作用。(1)如果看一张地图,并假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就会看到
语文
何来避免这种撞击。
阅读《咬文嚼字》,回阅读《咬文嚼字》,回答下面问题:1.文章前一部分举了三个例子说明文字和思想感情有密切关系,这三个例子的作用是否一样?
语文
出了文章的中心论点,是如何明
请按以下要求写一段说明性的文字,介绍你熟悉的一个名胜,如萝卜潭、庐山、鄱阳湖、泰山等要求:(1)使用打比方、作比较的说明方法;(2)有一处使用设问或反问;(3)最后要
语文
00字。
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