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材料中换套纸袋应对的负面效应形成的原因最有可能为（）①光照过强，灼伤果实②袋内水热骤升导致果实腐烂③使用廉价塑膜袋污染环境④风力较大吹落果实．A.①②B. 语文

为探究番茄果实的结构层次，某兴趣小组将番茄的果皮、果肉及“筋络”分别制成临时装片，看到如下三个显微物像．请据图分析：（1）制作番茄临时装片时，应用到的实验用具主要有解剖语文

_组织，如图[___]．（3

为探究番茄果实的结构层次，某兴趣小组将番茄的果皮、果肉及“筋络”分别制成临时装片，看到如图显微物像．请分析：（1）制作番茄临时装片时，应用到的实验用具主要有解剖针、镊子其他

光孔，并将玻片标本放在载物台

关于植物激素作用的叙述，正确的是（）A．生长素可用于果实催熟B．脱落酸能够促进种子萌发C．赤霉素能够促进茎的伸长D．乙烯可用于诱导产生无籽果实语文

怎样制作高浓度碳酸溶液?（或二氧化碳溶液）有什么比曼妥思薄荷糖对碳酸的催化效果更好?如题,我不满足于用普通食用级碳酸饮料与普通食用级曼妥思薄荷糖做喷泉实验,效果实在不怎化学

钠,碳酸钙,稀盐酸,浓盐酸,

关于植物激素作用的叙述，正确的是（）A．生长素可用于果实催熟B．脱落酸能够促进种子萌发C．赤霉素能够促进茎的伸长D．乙烯可用于诱导产生无子果实语文

某卖水果的商贩用的称短斤少两,称出来是500克的水果,实际上只有400克.为了称够实际上是600克的水果,应在该秤上称得600克的基础上再多加上多少克的水果? 数学

某卖水果的商贩用的称短斤少两,称出来是500克的水果,实际上只有400克.为了称够实际上是600克的水果,应在该称上称得600克的基础上再多加上多少克的水果? 数学

级个同学为了探究花生果实大小的变异是什么原因引起i的,进行了实验分别购买大小两个品种的花生,个拿30颗.实验用的花生应从购买的花生中（）避免主观因素.花生果实大小变异是（）语文

“竹竿效应”源于对果农收摘果实的观察,果农常用竹竿收取有刺大树上的果实,只有竹竿最常的才能

“竹竿效应”源于对果农收摘果实的观察，果农常用竹竿收取有刺大树上的果实，只有竹竿最常的才能收得最多。“竹竿效应”蕴含了应将关键因素作为“竹竿”，“竹竿”有多长，水平就有多高的道理，这个我们的哲学启示是① 主要矛盾对事物的发展起决定作用，要集中力量解决主要矛盾②矛盾双方是相互依赖相互联结的，要善于全

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