早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 4463 与用武 相关的结果,耗时163 ms
伏尔泰曾说过牛顿是最伟大的人,因为“他用真理的力量统治我们的头脑,而不是
用武
力奴役我们”.“最伟大”是指他建立了()A.经典力学体系B.生物进化论C.原子论D.相对论
历史
谁能帮我修改一篇社会实践报告总结?唯一要求和以前不一样,意思相同社社会实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有
用武
之地。只学不
其他
们学到一些在学校里学不到的东
桃源洞风景区阅读结合文章解释加点的词摩天:魅力:暮春:夹岸:泛舟:别的:斑斓的近义词:蜿蜒的反义词:用//把文章分为三段第三自然段中的破折号起()的作用,“武陵人远桃空在,
语文
)和( )的修辞手法,着重突
下列各句中“其”的意义和用法不同的一项是A、向使六国各爱其地B、童微伺其睡C、洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其
用武
而不终也D、独其为文犹可识
语文
下列各句中“其”的意义和用法不同的一项是A.向使六国各爱其地B.童微伺其睡C.洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其
用武
而不终也D.独其为文犹可识
语文
下列句子中句意明确的一项是A.李金华上任后,国家审计署大胆公布国务院直属部门大肆挪用专项财政资金的行为,在社会上引起了极大的反响。B.美国政府近日表示,还没有
用武
力解决伊朗
其他
贝卡说:“即使你穷得只剩下一
惜其
用武
而不终也得词类活用
语文
阅读下列材料:材料一在一个世纪内不要重演同样的事情:当时我不得不
用武
力来制服欧洲,今天得用使它信服的方法。我拯救了濒于夭折的革命;我把它从废墟上扶了起来,并把它光辉
历史
训》材料二 他的天才是一种破
下列对《唐雎不辱使命》内容的理解与分析,不正确的一项是?A秦王极力描绘由天子之怒引致“伏尸百万”的可怕场景,目的是
用武
力来恫吓唐雎.B唐雎用专诸,聂政,要离这些平庸之人因怒行刺
语文
颂扬正义的思想感情.D无论秦
下列对文段内容的理解与分析,不正确的一项是()A.A.秦王极力描绘由天子之怒引致“伏尸百万”的可怕场景,目的是
用武
力来恫吓唐雎.B.唐雎用专诸、聂政、要离这些平庸之
语文
都表明唐雎在这场较量中取得了
<
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
>
热门搜索: