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(1)要测定个人的反应速度,如图1所示,请你的同学用手指拿着一把长30cm的直尺,他的手抓在28cm处,你的手候在2cm处,当他松开直尺,你见到直尺下落,立即用手抓住直尺,记录抓住处的
物理
重力加速度g取10m/s2)
要测定自己的反应速度,如图所示,请你的同学用手指拿着一把长30cm的直尺,他的手抓在28cm处,你的手候在2cm处,当他松开直尺,你见到直尺下落,立即用手抓住直尺,记录抓住处的数据
其他
度g=10m/s2)第一次第
要测定个人的反应时间,按图所示,请你的同学用手指拿着一把长30cm的直尺,他的手抓在28cm处,你的手候在2cm处,当他松开直尺,你见到直尺向下落下,立即用手抓住直尺,记录抓住处的
物理
10m/s2)
尺规作图画园内接正n边形,只有圆规直尺.不可用量角器和三角板量度数,只能用圆规直尺.我记得有一种方法是就是用圆规和直尺画园内接正n边形的,就是忘了,
数学
我们使用的塑料直尺,通常情况下是(填“导体”或“绝缘体”),当用力扳塑料直尺两端时,塑料直尺会弯曲,说明力能使物体,同时,弯曲的塑料直尺具有能.
其他
聪聪用铅笔在一张白纸上点了一点O,然后拿起一把直尺,平放在纸上,让尺子的一条边贴住这个点O,用铅笔沿直尺的另一边画了一条直线(如图1),聪聪又把尺子换了位置,用刚才方
数学
的道理是______.
聪聪用铅笔在一张白纸上点了一点O,然后拿起一把直尺,平放在纸上,让尺子的一条边贴住这个点O,用铅笔沿直尺的另一边画了一条直线(如图1),聪聪又把尺子换了位置,用刚才方法接
其他
的道理是______.
下列作图属于尺规作图的是[]A.画线段MN=3cmB.用量角器画出∠AOB的平分线C.用三角尺作过点A垂直于直线L的直线D.已知∠α,用没有刻度的直尺和圆规作∠AOB,使∠AOB=2∠
数学
某同学用一直杆和一皮尺去测一栋楼的高度,他先把直杆竖直立在地面上,用皮尺量出直杆长为1.02米,和其影子的长度为0.22米,然后用皮尺测出楼的影子长为15.20米,求楼的高度.
物理
在探究平面镜成像特点时.(1)用作为平面镜竖直架在一把直尺上面,再取两段等长的蜡烛一前一后竖放在直尺上,点燃前面的蜡烛A,用眼睛观察.(2)在实验中直尺的作用是为了比较
物理
_(能,不能)接收到像,所以
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