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如图所示,A、B两物体之间用轻质弹簧连接,用水平恒力F拉A,使A、B一起沿光滑水平面做匀加速直线运动,这时弹簧长度为L1;若将A、B置于粗糙水平面上,用相同的水平恒力F拉A,使A、B一
物理
列关系式正确的是( ) A
在“探究物质的吸放热能力”实验活动中:(1)小中同学使用相同的电加热器给水和煤油加热,用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少.他得到如下数据:物质次数质量m/kg
物理
0.1 10 2
为探索植物吸收水分和吸收无机盐的特点和关系,用相同的全营养液分别培养水稻和番茄的幼苗.一段时间后,分别测定培养液中的各种养分的百分含量,并与原培养液(各种养分的相对百分
语文
硅离子这三类物质相对速度的特
用相同的培养液分别培养水稻和番茄幼苗,一段时间后分别测定培养液中各种养分的百分含量,并与原培养液中相应养分含量作比较,结果如下图所示,假设水稻和番茄幼苗的吸
语文
B.同一植物对不同离子
为探索植物吸收水分和吸收无机盐的特点和关系,用相同的全营养液分别培养水稻和番茄的幼苗.一段时间后,分别测定培养液中的各种养分的百分含量,并与原培养液(各种养分的相对百分
语文
硅离子这三类物质相对速度的特
图甲是某研究者在地面上拍摄的小球做自由落体运动的频闪照片.假设在月球上使用相同的设备,并保持频闪光源闪光的时间间隔不变,拍摄小球在月球表面做自由落体运动的频闪照片,可
物理
19.仿照下面的示例,续写两个句子。要求:语意连贯;运用相同的修辞手法;句式与示例相似。如果说生命是一首诗,那么时间是白纸,记录着人生的喜与悲;如果说生命是一艘船,那
语文
如图甲是小彬同学在实验室里探究“水的沸腾”实验.(1)小彬加热一段时间后温度计示数如图乙所示为℃.(2)小彬用相同的火力,做了两次实验,绘制成a、b两条图象,如图丙所示.
物理
b图象不同的原因是两次实验所
如图所示,竖直平面内的轨道Ⅰ和轨道Ⅱ都由两段细直杆连接而成,两轨道长度相等.用相同的水平恒力将穿在轨道最低点B的静止小球分别沿Ⅰ和Ⅱ拉至最高点A,所需时间分别为t1、t2,动
物理
面光滑,则( )A. △E
如图,竖直平面内的轨道I和II都由两段细直杆连接而成,两轨道长度相等.用相同的水平恒力将穿在轨道最低点B的静止小球,分别沿I和II推至最高点A,所需时间分别为t1、t2;动能增量分别
物理
擦因数相等,则( )A.
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