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初二数学题要详细过程急求用处而知识解已知：如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=AB=4,点M是边AC上一动点（与点A、C不重合）,点N在边CB的延长线上,且AM=BN,联结MN交边AB于点P（1）求证：MP=NP（2）若数学

的函数关系式,并写出它的定义

将所给单词连成完整、正确的句子。（单词不得重复使用，标点已给出）1.where,from,you,are?2.I,in,GradeSeven,ClassFour,am 英语

Grade Seven,

请问什么时候用is和am和are?她们又有什么区别英语

如图所示，在平行四边形ABCD中，M，N分别为DC，BC的中点，已知AM=c，AN=b，AB用c，b表示为-23c+43b-23c+43b．数学

在水平地面上,用两根不可伸长的绳子AM和BM共同拉动一个物体.某刻,绳端A点和B点移动速度分别为v1和v2,v1v1沿MA方向且与地面平行,v2沿MB方向且与地面平行,角AMB=α,求此刻物体的移动速度数学

时间状语从句中可以用过去式么比如IplayedbasketballwhenI(was/am)happy 英语

高数极限两个题1.设X（1）=1,X（n+1）=1+X（n）/（1+X（n））,（n=1,2,3.）,求lim（n→∞）X（n）的值.2.用夹逼定理求lim（n→∞）（a1的N次方+a2的N次方+a3的N次方+.+am的N次方）的1/n次方,其中m为正整其他

a3,...,am均为正整数

怎样删除word里的数字和绿色的字?1the[ðə,ði:]art.这,那ad.[用于比较级；最高级前]2be[bi:,bi]aux.v.(am,is,are之原型)vi.是;在3of[əv,ə,ɔv]prep.…的；由…制成的；关于；由于4 其他

d [ənd,ænd] co

一道关于实数的数学题目,我和老湿都跪了,把所有正奇数从小到大排列,并按照如下规律分组（1）,（3,5,7）,（9,11,13,15,17）,（19,21,23,25,27,29,31）,.现用等式Am=（i,j）表示正奇数m是第i组第j个数数学

3）那么,A2013=（?,

用所给单词适当形式填空 How(be) the flowers?Beautiful.We are _(seed).We are happy.Your fathers ____friends.A is B are C am Look at the 英语

___boat.It is

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