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不等式的解答设x>0,求证x^2+(2/x)≥3怎么变形可以用均值不等式解啊
数学
(初中三年级)一元二次方程练习题.求解答,速度,现在急用.一.解方程(1)x²=5(直接开平方)(2)x²-4x-3=0(配方法)(3)2x²+3x+6=0(公式法)(4)(x+1)²-(2x-1
数学
x-1)+3x-1=0(分解
已知a1+a2+a3+a4+a5=9,b是关于x的方程(x-a1)(x-a2)(x-a3)(x-a4)(x-a5)=2009的整数根,求b的值急求,用初中方法解答
数学
九年级有关一元二次方程1题,求解答!谢、一、心理学家发现,学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x之间满足y=-0.1x²+2.6x+43(0≤x≤30),求当y=59时所用的时间.要详细的过程解哦、谢
数学
如图,直线y-x+m与双曲线y=-2/x相交于C点,与Y轴交于B,与X轴交于A,求BC乘以AC的值,我在网上看了其他的答案都不清楚,明白.是要用勾股定理解答的.会的帮我下,
数学
小学六年级下学期同步导学第51页解决问题(列方程并解答,未知数用x表示,不用写答了)两地相距120千米,甲、乙两人骑自行车同时从两地相对出发,甲车每小时行14千米,经过4小时后与甲车相
数学
的总库容比长江三峡水库少26
解一个复杂的指数方程x^x^x=2,答案是根号2,注,方程不是x的三次方,而是x的x次方的x次方,所以不是三次根号2这是到初中代数题,请不要用对数的知识
数学
用适当的方法解三元一次方程.↓{x+2y+3z=84①x/7=y/10=z/5②PS:咱最后化简②得5x=3.5y=7z③{x+2y+3z=84①5x=3.5y=7z③这个方程该怎么解答?.咱需要的是过程.
数学
应用牛顿法于方程f(x)=x/1-c=0.给出计算c的倒数而不用除法的一种算法.用此算法算出0.324的倒数,设取初值x=0,要求结果有5位有效数字(给出详细解答)
数学
解方程:(大的X是未知数,小的是乘号)2X-9=3-X(X+3)×2=5X-3列方程解答:一个数的2倍比它的4倍少28,求这个数.应用题:1、一个书架,上层放的书的本数是下层的2.4倍,如果把上层的书搬56本到
数学
和小华各有钱若干元,小明比小
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