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解方程组（x-y-1=0,一,4(x-y)-y=5,二）时,可由一得x-y=1,三,然后再将三代入二得4乘1-y=5,求得y=-1,从而进一步求得（x=0,y=-1),这种方法被称为整体代入法,请用这样的方法解方程组：{6x-3y=2,(3x+y)乘(2x- 数学

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试选择适当的方法表示下列集合：（1）由方程x2-9=0的所有实数根组成的集合；（2）由小于8的所有素数组成的集合；（3）一次所数y=x+3与y=-2x+6的图象的交点组成的集合；（4）不等式4x-5<3 数学

如图是由10个相同的小长方形木板无缝隙的拼成的一个大长方形木板，设小长方形的长为xcm，宽为ycm，根据题意可列方程组为（）A．x+2y＝153x＝yB．2x+y＝15x＝3yC．2x−y＝15x＝3yD．x+2y＝15x 数学

二元一次方程组的综合运用已知2x+3y-4+3kx-2ky+4k=0(1）k为何值时这个方程没有含x的（2）k为何值时,这个方程没有常数项急,理由要清晰,好的再加分,只限今晚数学

怎么化直线L的一般方程2x+y+z-5=02x+y-3z-1=0为标准方程?书本给出的解法一我看不明啊，能教下我吗？解法一：因为y,z的系数行列式（2阶的行列式)|11,1-3|不等于0所以可由原方程组分别消数学

-2x+4 z=1所以直线L

现在就要!是方程组的问题1.为确保信息安全,信息需加密传输,发送方由明文→密文（加密）,接收方由密文→明文（解密）,已知加密规则为：明文x,y,z对应密文2x+3y,3x+4y,3z..例如,明文1,2,3,对应数学

密得到的明文什么?2.如果{

如图，直线y=-2x+6与直线y=mx+n相交于点M（p，4）．（1）求p的值；（2）直接写出关于x，y的二元一次方程组y=-2x+6y=mx+n的解；（3）判断直线y=3nx+m-2n是否也过点M？并说明理由．数学

1.一次函数y=x-3与y=-3x+5的图像的交点组成的集合2.由方程x(x²-2x-3)=0的所有实数根组成的集合数学

已知关于x,y的方程组3x+2y=m+1,2x+y=m-1.（1）x+y的值是否与m有关?说明你的理由；（2）若x＞0,求m的取值范围. 数学

由y=x²-4,y=2x-1联立方程组,求x,y. 数学

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