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初一数学题1.从甲地到乙地,某人步行比乘公交车多用3.6小时,已知步行速度为每小时8千米,公交车的速度为每小时40千米,求甲、乙地相距多少千米?2.小赵和父亲预定搭乘家门口的公共汽车赶往数学

共汽车到火车站时火车将正好开

一道概率题甲地到乙地有两个汽车站各有一班公共汽车同时开出甲地到乙地有两个汽车站各有一班公共汽车同时开出,假定每个发车时刻有100名乘客等可能地选择其中一个汽车站乘车,为保证数学

数学几何概型某同学到公共汽车站等车,可乘坐甲乙两种车,甲车十分钟一班,乙车十五分钟一班,求这位同学等车不超过8分钟的概率（用画图方法做,做出的线可以描述,并说出阴影部分位置,不数学

职工甲上下班时可乘地铁或公交车，他习惯于上班时乘地铁，下班时毕乘公交车；下班乘地铁回家，则第二天必乘公交车上班，上个月职工甲共乘地铁16次，早晨乘公交汽车9次，下午乘公交其他

甲、乙两人约定在上午7：00到8：00之间到某站乘公共汽车，在这段时间内有3班公共汽车，它们开车时刻分别为7：20、7：40、8：00，如果他们约定，见车就乘，求甲、乙同乘一班车的概率（假数学

可能的）

小王乘公共汽车从甲地到乙地办事，然后乘坐出租车返回，出租车的平均速度比公共汽车多20km/h，回来时所花时间比去时节省了14，求公共汽车的平均速度．数学

图解法求相遇甲乙两地间有公共汽车往返,每隔5min各开出一辆汽车,全程运行（单程）20min,一同学乘车从甲站出发,这时恰好有一辆车进站甲站.到达乙站时遇一辆车出站.作图求出这位同学在路物理

1甲.乙两人骑自行车同时从相距4800米的两地相向而行,2小时后甲追上乙,甲比乙每小时多骑的千米数是?2.学校到县城有28km,除乘公共汽车外,还需要步行一段路程,公共汽车的速度为36km/h,步行的数学

km,敌军以5km/h的速度

身临其境、知行合一以下是发生在我们生活中的四个情景，请你运用所学知识，对其进行探究。（1）情境一：在公共汽车上，乘客甲钱包丢失，怀疑乘客乙偷了钱包，提出要搜乘客乙的政治

说法或做法是：___。理由：

小明从甲地到乙地,步行用1小时20分；如果先步行30分,再乘公共汽车,则提前35分钟到达.如果一开始就乘公共汽车,则比步行提前多少分钟到达?用方程怎么解? 数学

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