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生物兴趣小组调查发现，种植同一玉米品种的甲，乙两个相邻地块中，甲地块的玉米比乙地块玉米茎秆粗壮，叶片肥厚且颜色浓绿有光泽．两地块水，肥等环境因素基因相同，二者差异是由语文

玉米基因突变（显性突变）；②

两个学习小组在学习了“人类对细菌和真菌的利用”后，尝试在两种不同条件下制作酸奶，操作如表，请据表回答：步骤甲组乙组①将超市购买的新鲜纯牛奶倒入消毒过的玻语文

加入适量超市购买的酸奶

1.有一箱书,借给科技小组的同学,如果每人借4本,还剩38本；如果每人借6本,还剩2本.这个小组有多少人?这箱书有多少本?2.甲、乙两地相距548千米.一辆汽车从家地开往乙地,6小时候离乙地还有68 数学

同时开始,师傅每小时加工25

某生物调查小组对本市人口进行了甲、乙两种单基因遗传病的调查，统计数据如下表：性别只患甲病只患乙病患甲病和乙病不患病男/个291150104549女/个2871324698下列有关说法中，错误的是（语文

遗传病C. 甲病最可能是常

数学题啊.60.某工厂有甲、乙两个车间,甲车间与乙车间人数的比是3：7,从乙车间调走30人到甲车间,这时甲车间与乙车间人数的比是2：3.这个工厂共有多少人?61.一个车间有两个小组,第一小组与数学

组人数的比是1：2,原来两个

甲乙两组,加工一批零件.完成时甲加工全部的5/11.知甲每小时加工55个,乙每小时加工全部1/3,零件有?个要有算式过程数学

甲组人数比乙组人数多1/3,后来从甲组调9个人到乙组,此时乙组人比甲组人多4/5.甲·乙两组各原有多少人?要详细过程我是小学六年级,要一元一次数学

甲乙两个课外小组人数比是5:4,如果从甲组调走14人去乙组,那么甲乙人数比是1:2,问原来两组各有多少人? 数学

乙两个小组游览东湖.乙两个组游览东湖.甲组人数比乙组人数的5分之4少3人,从乙中调1名同学到甲,这时甲的人数正好是乙的4分之3.原来甲乙两个组的人数.要是方程数学

甲、乙、丙、丁四个人是一个学习小组.在一次数学测验中,甲、乙的平均成绩是97分,丙、丁的平均成绩是95分,乙、丙两人的分数和是193分,求甲、乙两人的分数和是多少? 数学

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