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甲、乙两同学为探究SO2与可溶性钡的强酸盐能否反应生成白色BaSO3沉淀，用如图所示装置进行实验（夹持装置和A中加热装置已略，气密性已检验）．实验操作和现象：操作现象关化学

B中有气泡冒出，产生大量白色

甲、乙两小组同学分别用下图所示装置（夹持仪器已略去）做兴趣实验（1）甲组实验：①在A装置的锥形瓶中加入大理石，向长颈漏斗中注入稀盐酸，A中反应的化学方程式为．②连接A、B 化学

关闭a、c，打开b，用冷毛巾

小明同学用如图所示装置探究石蜡和冰熔化时的规律，请回答下列问题：（1）图甲探究的是的熔化规律，该物质在熔化过程中（会/不会）出现粘稠状，该实验中的热源是．（2 物理

但能使试管受热均匀，而且物质

小李同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”（1）小李把金属盒分别浸入到甲、乙图中的两种液体（水和酒精）中，发现图甲中U形管两边液柱的高度差较小，他判断图甲中的液体是物理

示．（2）小李应该比较图__

（1）某同学研究电流产生的热量跟哪些因素有关，使用图所示的装置：在两个相同的烧瓶中装有等量的煤油，插入的温度计显示煤油的温度，两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，烧瓶甲（左边其他

开关后通电一段时间，发现烧瓶

（2013•平房区二模）同学们在实验探究“水的沸腾规律”的实验中，利用图甲装置来完成实验．（1）为了完成实验，还需要的测量器材是；（2）当水温上升到84℃时，每隔1min读一次温其他

234567温度/℃8488

（1）某同学想利用图甲所示装置，验证滑块与钩码组成的系统机械能守恒，该同学认为只要将摩擦力平衡掉就可以了．你认为该同学的想法（选填“正确”或“不正确”），理由是：．物理

条）放在A处，由跨过轻质定滑

科学实验是检验科学理论和科学假说正确与否的唯一标准．如图是同学们非常熟悉的几套实验装置，请认真分析并回答下列问题．（1）甲装置可以用来验证光合作用需要．此装置需要一个语文

是验证种子___的实验．（4

（2012•朝阳区一模）某实验小组设计了如图所示的实验装置．（1）甲同学认为打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是．（2）乙同学认为利用Ⅰ、Ⅲ装置可以测定空气中氧化学

程中的现象是白磷燃烧，产生大

某实验小组设计了右图所示的实验装置。（1）甲同学认为打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是。（2）乙同学认为利用Ⅰ、Ⅲ装置可以化学

1 、K 2 ，用凸透镜引燃

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