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某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究．（1）写出下列编号仪器的名称：①；②③（2）甲同学要用KMnO4固体来制取O2，应选用上图中的装化学

△ . K2MnO4+Mn

某同学拟选择一种半透性的膜材料，用于自制渗透计。他采用如下图1所示的装置，对收集到的四种膜材料甲、乙、丙和丁进行试验，得到了倒置漏斗中的液面高度随时间变化的曲线如图2所语文

D．丁

现有两组实验小组的同学参与“测定空气中氧气的体积分数”实验．（1）甲组同学采用课本实验装置（图2），他们先用图1的组合装置在空气中点燃红磷，然后慢慢地将燃烧匙从上到下插入化学

，等广口瓶冷却后，打开止水夹

研究硫元素及其化合物的性质具有重要意义．Ⅰ．利用下图装置模拟工业生产中SO2催化氧化的反应并研究SO2的性质：（熔点：SO2-76.1℃，SO316.8℃；沸点：SO2-10℃，SO345℃）（1）甲同学按I 化学

__；装置III中溶液逐渐褪

小明同学做了一个如图所示的装置，闭合开关，用外力使导体棒ab水平向右移动，发现导体棒cd也随之运动起来。（1）实验装置中的甲部分，应用的物理原理是。（2）实验装置中的乙部物理

“乙”）部分产生的现象，与生

圆圆同学在探究“电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置．请仔细观察甲、乙两图．（1）实验是通过观察两个U形管中的变化来比较电流通过电阻丝物理

）乙图所示的装置是用来研究电

某化学兴趣小组用如图所示装置进行探究实验，以验证产物中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性．（1）写出该实验中生成乙烯的化学方程式：（2）甲同学认为：考虑到该混合液体反应的复化学

水易发生取代反应B、使溴水

（2014•海淀区模拟）三个同学根据不同的实验条件，进行了“探究平抛运动规律”的实验：（1）甲同学采用如图（1）所示的装置．用小锤打击弹性金属片，金属片把A球沿水平方向弹出，同物理

仍然同时落地，这说明____

（2011•济南）小军和小民班的同学在老师的指导下，用图甲所示的装置“探究凸透镜成像的规律”．（1）开始时，小军和小敏先用眼睛来观察一下凸透镜成像的各种情况，于是，他们先把物理

透镜观察烛焰，并按观察到的像

小军和小民班的同学在老师的指导下，用图甲所示的装置“探究凸透镜成像的规律”．（1）开始时，小军和小民商议，先用眼睛来观察一下凸透镜成像的各种情况．于是，他们先把凸透镜固物理

并按照观察到的像的大小进行编

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