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用如图甲所示的实验装置来验证牛顿第二定律，为消除摩擦力的影响，实验前必须平衡摩擦力．（1）某同学平衡摩擦力时这样操作：将小车静止地放在水平长木板上，把木板不带滑轮的一端其他

况下的a-F图线应是丙图中的

（5分）错误！未指定书签。1在“测滑轮组机械效率”的实验中，某同学用如图所示的滑轮组分别做了三次实验，第1、2、3次实验装置分别是图中的甲、乙、丙所示，实验数据记录如下：物理

滑轮组，通过使用______

某探究小组的同学进行“探究平抛运动规律”的实验：（1）甲同学采用如图甲所示的装置．两个相同弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球P、Q，现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，通过切物理

______．进行过该操作后

为研究甲、乙两种液体的吸热能力，某同学用如图所示两套完全相同的装置进行．实验探究，两种液体的质量和温度都相同．（1）选用两套完全相同的装置分别给甲、乙两种液体加热，这物理

热时间和液体温度，数据如表所

为了比较水和食盐水的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．（1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（甲图中）：先调整固定的位置，再调整固定的位物理

：酒精灯中火焰的大小、水和食

某化学兴趣小组利用下列装置进行气体的实验室制法和有关性质的研究．（1）写出下列编号仪器的名称：①②．（2）甲同学要用高锰酸钾固体来制取O2，应选用上图中的装置（化学

O2+O2↑2KMnO4

据下列装置图回答问题：（1）甲同学用氯酸钾和二氧化锰共热制备和收集氧气，他应选用的气体发生装置是（填序号）；他用装置C来收集的原因是，当看到导管口的时他才开始收集化学

开一段时间后（导管仍插入水中

军事和气象野外作业常用CaH2做为生氢剂，钙与氢气隔绝空气加热可获得CaH2．现有甲、乙两位同学分别设计了制备纯净CaH2的实验，装置如图1所示（分别以序号Ⅰ、Ⅱ表示．铁架台等夹持固化学

．请你两套装罝中选取你认为合

（1）甲图中游标卡尺的读数是cm．乙图中螺旋测微器的读数是mm（2）某同学用如图甲所示装置做“验证机械能守恒定律”的实验．图乙为实验中得到的一条纸带，在纸带上用0、1、2 其他

物的机械能，在纸带上必须测出

（2014•淮南二模）某课外活动小组利用竖直上抛运动验证机械能守恒定律．（1）某同学用20分度游标卡尺测量小球的直径，读数如图甲所示，小球直径为mm．图乙所示弹射装置将小球竖其他

，小球通过B的时间为5.15

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