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甲图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法,乙图示我国医学工作者自主研制禽流感灭活疫苗过程中,某志愿者接种疫苗后抗体浓度的变化,请据图回答下列问题:(1)
甲图显示
,可
语文
方法②使人体获得抗体的过程叫
如图显示两类生物的细胞分裂过程,请根据图回答下列问题.(1)
甲图显示
的是细胞的分裂过程,乙图显示的是细胞的分裂过程.(2)描述在细胞分裂时,两图中A时期结构“2”内
语文
所示结构的变化过程.甲图中结
观察如图所示的两幅插图,
甲图显示
的是现象,它说明了.乙图探测的是.为了让这个实验现象更明显,我们采取的方法是.
物理
观察如图所示的两幅插图,
甲图显示
的是现象,它说明了.乙图探测的是.为了让这个实验现象更明显,我们采取的方法是.
其他
如图所示的两幅插图,均来自物理课本,请你说出他们各自的光学现象.
甲图显示
的现象叫做,它说明了.乙图中的温度计未被太阳色光照射到,但示数升高,这种不可见光是
其他
如图所示的两幅插图,均来自物理课本,请你说出它们各自的光学现象.
甲图显示
的现象叫做现象,它说明了.乙图中的温度计未被太阳光照射到,但示数升高,说明红外线具有
其他
如图所示的两幅插图,请你说出它们各自的光学现象.
甲图显示
的现象叫做现象,它说明了.乙图中的温度计未被太阳光照射到,但示数升高.说明具有热效应.
其他
如图所示的两幅插图,均来自物理课本,请十说出它们各自的光学现象.
甲图显示
的现象叫做现象,它说明了.乙图中的温度计未被太阳光照射到,但示数升高,说明红外线具有
物理
如图所示的两幅插图,请你说出它们各自的光学现象:
甲图显示
叫做,它说明了,乙图是探测实验,通过上述探究活动,我们对太阳光有了更多的了解:
其他
图甲是缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图.请分析回答:(1)甲图表示的结构是.(2)乙图表示的结构是,是由、、构成.(3)兴奋在A、B间传
语文
向)的.
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