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如图，图1是小车甲运动的s-t图象，图2是小车乙运动的v-t图象，由图象可知（）A.甲、乙都由静止开始运动B.甲、乙都以2m/s匀速运动C.甲、乙两车经过5s不一定相遇D.甲车速度越来越物理

某同学设计了一个用打点计时器探究碰撞过程中不变量的实验：如图甲所示．在小车甲的前端粘有橡皮泥，推一下小车甲使之开始运动并很快达到匀速，然后与原来静止在前方的小车乙相碰物理

用以平衡摩擦力．若已得到打点

抱歉,无图小车甲和小车乙（可视为质点）同时开始进行追逐游戏.开始时两车相距l=1.4m.小车沿水平面左做初速度为零,加速度为5m/s2的匀加速直线运动,速度达到4m/s的时候做匀速运动,小车乙以物理

乙的速度

如图，图甲是小车甲运动的s-t图象，图乙是小车乙运动的v-t图象，由图象可知（）A.甲、乙都由静止开始运动B.甲、乙两车经过5s一定相遇C.甲、乙都以2m/s匀速运动D.甲车速度越来越物理

甲乙两辆车同时从一个地方向相反的方向开出3小时后相距306km已知甲乙两车速度比8：9求甲车每小时行多少km 数学

甲、乙两辆汽车同时从一个地方向相反的方向开出，5小时后相距510千米．已知甲、乙两车的速度比是8：9，求甲车每小时行多少千米？数学

A,B两地的路程为200千米,甲,乙两辆车同时从A地出发开往B地,途中乙车出了故障,2小时后乙车排除故障,以原速度继续前进,结果甲乙两车同时到达B地.已知乙车的速度是甲车2倍.求甲,乙两车每小数学

甲开车每小时时速五十公里,乙开车每小时六十公里,甲开车一小时四十分钟后变速为七十五公里,乙开车两小时三十五分钟后变速为八十公里,以后半小时变速一次,便回到原来的速度.问,七个小数学

如图（A）（B）所示，让甲、乙两辆完全相同的小车分别从不同高度由静止开始滑下．（1）甲、乙两辆小车刚运动到水平表面时，图中的小车速度大．（2）图中的木块被小车推动后物理

）（D）是研究动能大小与物体

如图（A）（B）所示，让甲、乙两辆完全相同的小车分别从不同高度由静止开始滑下．（1）甲、乙两辆小车刚运动到水平表面时，图中的小车速度大．（2）图中的木块被小车推动后物理

）（D）是研究动能大小与物体

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