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（2014•碑林区一模）如图甲是课本中验证铜和浓硝酸反应的装置，乙、丙是师生对演示实验改进后的装置：（1）铜和浓硝酸反应的离子反应方程式是．（2）和甲装置相比，乙装置的优化学

______（填a或b或c）

如图甲是课本中验证铜和浓硝酸反应的装置，乙、丙是师生对演示实验改进后的装置：（1）甲、乙、丙三个装置中共同发生的反应的化学方程式是（2）和甲装置相比，乙装置的优点是其他

弹簧夹______，再打开弹

如图甲是课本中验证铜和浓硝酸反应的装置，乙、丙是师生对演示实验改进后的装置：（1）甲、乙、丙三个装置中共同发生的化学方程式是．（2）和甲装置相比，乙装置的优点是可以其他

管后，将铜丝提起与溶液脱离．

（2010•嘉定区一模）甲、乙、丙三个质量相等的实心正方体分别放于水平地面上，它们的密度关系为ρ甲＞ρ乙＞ρ丙.若要使它们对水平地面的压强相等，分别在甲、乙、丙上放置质量为m1、物理

2＞m3C. m1=m2=m

甲烷，化学式CH4，是最简单的烃，由一个碳和四个氢原子通过sp3杂化的方式组成。sp3杂化是什甲烷，化学式CH4，是最简单的烃，由一个碳和四个氢原子通过sp3杂化的方式组成。sp3杂化是什么其他

请写出下列反应的化学方程式：（1）利用一氧化碳还原氧化铁来炼铁；（2）用甲醇（化学式为CH3OH）作燃料；（3）用稀硫酸除铁锈（主要成分为Fe2O3）化学

加热氯酸钾和二氧化锰的混合物

某化学小组对生石灰与水反应是显著放热反应进行了实验探究，在除了用手触摸试管壁管感觉发热外，还设计了下列几个可行性方案．甲方案：将温度计与盛放有生石灰的小试管用橡皮筋捆化学

（下列装置中支撑及捆绑等仪器

某化学小组对生石灰与水反应是显著放热反应进行了实验探究，在除了用手触摸试管壁管感觉发热外，还设计了下列几个可行性方案．甲方案：将温度计与盛放有生石灰的小试管用橡皮化学

（下列装置中支撑及捆绑等仪器

某校课外小组模拟工业制备纯碱并测定纯碱的纯度，甲、乙两组同学分别进行了下列相关实验．（1）写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式．（2）甲组同学利用以下装置制备碳酸氢钠（如化学

极易溶于水①图中装置的连接顺

两位同学用等质量的碳酸氢钠来制CO2,甲同学用过量的盐酸跟碳酸氢钠作用,乙同学用加热的方法,它们所知制CO2的质量为A一样多B甲多于乙C乙多于甲D无法判断其他

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