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（2011•荆州一模）物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数，实验装置如图所示，打点计时器固定在斜面上．滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，如图甲所示物理

点，各计数点间均有一个点没有

为研究酸的化学性质，进行如图实验C①甲组实验中两支试管均无明显现象，乙组中的现象是：蓝色石蕊试纸变，镁带表面有．这两组实验说明．②丙组实验试管Ⅳ中发生反应的化学方化学

的是___．a、测定加入另一

在“探究加速度与力、质量关系”的实验中，采用如图甲所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后面拖着的纸带上由打点计其他

学在做加速度与质量的关系实验

在“用圆锥摆验证向心力表达式”的实验中，如图甲所示，悬点刚好与一个竖直的刻度尺零刻度线对齐，将画着几个同心圆的白纸置于水平桌面上，使钢球静止时刚好位于圆心．用手带动钢物理

同心圆的半径r，钢球的质量为

如图，ab和cd为两条相距较远的平行竖直线，ab的左侧和cd的右侧都有磁感应强度为B，方向垂直纸面向里的匀强磁场。甲、乙两带电微粒分别从图中同一水平线上的A、D两点以物理

体并向右运动，则下面说法正确

蕲春英才高中课外兴趣小组成员，分甲、乙两组，用打点计时器在不同拉力作用下，探究匀变速直线运动．甲组做完后选取A、B、C三条较为理想的纸带，并在纸带上每5个点取一个计数点，即物理

、丙所示的三段纸带，分别是从

使用如图（甲）所示的装置验证机械能守恒定律，打出一条纸带如图（乙）所示．图（乙）中O是打出的第一个点迹，A、B、C、D、E、F…是依次打出的点迹，量出OE间的距离为l，DF间的距物理

关系式___，即验证了重物下

用如图所示实验装置验证机械能守恒定律，重物m从高处由静止开始下落，拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．图甲中给出的是实验中获取的一物理

取9.8m/s2，所有结果均

某同学利用如图所示的实验装置来测定当地的重力加速度．（1）图甲中打点计时器应接电源（选填“直流”、“交流”）；（2）该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带，取连续的点A、B 物理

打B点时重物速度的表达式vB

某生物兴趣小组用两条松紧带①③、两片长方形的硬纸板②⑤和一颗螺丝④制作的肌肉牵拉骨运动的模型（如图甲），图乙是关节模式图，请分析回答下列问题．（1）图甲中长方形的木板② 语文

图中①代表的___处于___

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