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（09四川绵阳）24.在探究“串联电路各电压的关系”时,吴强小组的同学分别按甲、乙、丙三个测量电路进行了物理

（2012•漳州）我省某中学地理兴趣小组课后开展探究性学习，以下甲、乙两图为不同季节的中午木杆影长记录图．据此回答以下问题．（1）如果两图为4月1日或7月1日的记录图，那么图语文

、＜）3米．（3）据图推测，

（2005•漳州）某校为了增加学生在校学习时间，把上课时间提前到7：10，该校初二（1）班甲、乙两个综合实践活动小组想探究其合理性，决定分工合作，对同学们到校时间及早餐质量进行其他

（如图1）；乙组同学对全校同

（2009•仙桃）小强同学为了探究种子萌发的环境条件，进行了如下实验：准备好甲、乙两盆相同湿润土壤，选取60颗完整而饱满的大豆种子，均分成两组，同进分别播种到两盆中，甲盆放在语文

．甲盆先发芽、乙盆后发芽B．

在探究并联电路中干路电流与个支路电流的关系时，一班各组同学从甲、乙、丙、丁四种规格的灯中，选取两个并联起来接在相同电源上，组成如图1的电路，然后把一个电流表分别接在电路物理

A IB/A I

研究催化剂对化学反应有重要意义．为探究催化剂对双氧水分解的催化效果，某研究小组做了如下实验：（1）甲同学欲用图所示实验来证明MnO2是H2O2分解反应的催化剂．该实验（填“能化学

2+对H2O2分解反应的催化

学习化学的一个重要途径是科学探究．实验是科学探究的重要手段．（1）过滤操作中需要用到的玻璃仪器有（写出两种即可）（2）某化学小组在实验室中选用如图装置制取气体．①甲同化学

制取氧气的化学方程式：___

设计实验探究X是否属于植物生长所必需的无机盐，某同学的构思大致如下：本实验中采用甲组、乙组之间的空白对照；乙组中实验前（无X）与实验后（有X）之间的自身对照，下列相关叙述语文

液必需灭菌C. 为防止外界

某中学生物兴趣小组对生命活动的调节作了一些相关实验研究与分析，请作答：（1）甲组同学为探究2，4-D溶液浓度对月季枝条生根的影响，首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2 语文

析可知，对5号烧杯中的2，4

据统计，我国青少年近视率已高达36.7%，预防近视，珍爱双眼、注意用眼卫生，青年要从我做起，下面是某校生物探究性学习小组同学对近视形成原因进行的实验探究（图甲表示实验装置，语文

白纸板三者之间的距离，直至白

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