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共找到 368 与甲组同学探究 相关的结果,耗时270 ms
(2014•唐山二模)某实验小组欲探究碳与浓硝酸反应的情况.甲同学设计了图1装置,认为若有红棕色气体产生就说明碳与浓硝酸发生了反应.(1)乙同学认为甲同学的结论是错误的,他的
化学
2↑+2H2O(用化学方程式
由短周期元素组成的化合物X是某抗酸药的有效成分.甲同学欲探究X的组成.查阅资料:①由短周期元素组成的抗酸药的有效成分有碳酸氢钠、碳酸镁、氢氧化铝、硅酸镁铝、磷酸铝、碱式
化学
完全.实验过程:I.向化合物
某研究性学习小组设计了一组实验来探究元素周期律.甲同学根据元素非金属性与对应最高价含氧酸之间的关系,设计了如图1装置来一次性完成碳族元素中C与Si的非金属性强弱比较的实验研
其他
、湿润的淀粉KI试纸、湿润红
(2009•资阳)某实验小组的同学在“探究绿色植物进行光合作用”的实验时,设计了如图所示实验装置.他们进行了如下实验操作:①将甲叶片的主脉切断(断点上方为A部分,断点下方为B
语文
时,取下甲、乙叶片,经脱色后
某校甲、乙两个兴趣小组为探究铁、铜、银三种金属的活动顺序,甲组同学选用了三种物质(填化学式,下同)进行实验,乙组同学经过讨论选用了与甲组完全不同的三种物质,进
化学
(2012•南京)物理实验小组的同学,利用如图所示的装置,在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件.(1)如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向
物理
验中测得的数据如表所示,表格
甲班学生做完实验室制备氧气和还原金属氧化物的实验后,剩余物质倒入同一废液缸里.乙班课外兴趣小组同学进行了如图所示的探究.请回答:(1)步骤①的操作名称是,所用到的玻璃
化学
写化学式).(3)由步骤④所
甲班学生做完实验室制备氧气和还原金属氧化物的实验后,剩余物质倒入同一废液缸里.乙班课外兴趣小组的同学进行了如图所示的探究,请回答:(1)由步骤②实验现象推知,甲班同学所
化学
加入氢氧化钠溶液可得红棕色沉
在探究“水的沸腾”的实验中:(1)A和B分别是甲乙两小组同学所做的实验.图C是他们绘制的沸腾图象.a图线所选择的装置应是(选填“A”或“B”).(2)图D是他们观察水沸
物理
“水的沸腾”实验,选用的实验
在探究平抛运动的规律时,某一小组的同学做了以下几步实验(如图):(1)如图甲所示的演示实验中,A、B两球同时落地,说明平抛运动(选填字母“A.水平方向做匀速直线运动”或
其他
从两个相同斜面的同一高度由静
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