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设计实验探究X是否属于植物生长所必需的无机盐，某同学的构思大致如下：本实验中采用甲组、乙组之间的空白对照；乙组中实验前（无X）与实验后（有X）之间的自身对照，下列相关叙述语文

液必需灭菌C. 为防止外界

学习化学的一个重要途径是科学探究．实验是科学探究的重要手段．（1）过滤操作中需要用到的玻璃仪器有（写出两种即可）（2）某化学小组在实验室中选用如图装置制取气体．①甲同化学

制取氧气的化学方程式：___

研究催化剂对化学反应有重要意义．为探究催化剂对双氧水分解的催化效果，某研究小组做了如下实验：（1）甲同学欲用图所示实验来证明MnO2是H2O2分解反应的催化剂．该实验（填“能化学

2+对H2O2分解反应的催化

在探究并联电路中干路电流与个支路电流的关系时，一班各组同学从甲、乙、丙、丁四种规格的灯中，选取两个并联起来接在相同电源上，组成如图1的电路，然后把一个电流表分别接在电路物理

A IB/A I

（2009•仙桃）小强同学为了探究种子萌发的环境条件，进行了如下实验：准备好甲、乙两盆相同湿润土壤，选取60颗完整而饱满的大豆种子，均分成两组，同进分别播种到两盆中，甲盆放在语文

．甲盆先发芽、乙盆后发芽B．

（2005•漳州）某校为了增加学生在校学习时间，把上课时间提前到7：10，该校初二（1）班甲、乙两个综合实践活动小组想探究其合理性，决定分工合作，对同学们到校时间及早餐质量进行其他

（如图1）；乙组同学对全校同

（2012•漳州）我省某中学地理兴趣小组课后开展探究性学习，以下甲、乙两图为不同季节的中午木杆影长记录图．据此回答以下问题．（1）如果两图为4月1日或7月1日的记录图，那么图语文

、＜）3米．（3）据图推测，

（09四川绵阳）24.在探究“串联电路各电压的关系”时,吴强小组的同学分别按甲、乙、丙三个测量电路进行了物理

（2008•绵阳）（1）某物理兴趣小组的同学用如图1甲图所示的实验装置探究弹簧的伸长量x与弹簧所受拉力F的关系（在弹性限度内），得到以下一组实验数据：x/cm02.004.006.008.00 物理

5 1.0 1.5 2

（2010•咸宁）为了探究小球自由下落时的运动，某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次，拍下小球下落时的运动状态，如图甲所示．（1）可以看出小球在做直线物理

象，能反映出该小球下落运动的

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