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甲组的4名员工三月的工作量比此月人均定额的4倍多20件,乙组的5民员工三月份的工作量比此月的人均定额的6倍少20件,如果甲组员工实际完成的此月的人均工作量比乙组多2件,求次月人均定额其他

甲组的4名工人三月份完成的总量比次月人均定额的4倍多20,乙组的5名工人三月份完成的工作总量比次月人均定额的6倍少20（1）如果甲组工人实际完成的次月人均工作量比乙组的多2件,那么次数学

均定额是多少件?用一元一次解

甲组的4名工人完成的总工作量比次月人均定额的4倍多20件.乙组的5名工人完成的总工作量比次月人均定额额6倍少20就爱你,如果甲组工人实际完成的次月人均定额工作量比乙组的少2件,那么次数学

甲组的4名工人3月份完成总工作量比此月人均定额的4倍多20件.乙组的5名工人3月份完成总工作量比此月人均定额的6倍少20件.如果甲组工人实际完成的次月人均工作量比乙组的少2件.那此月人数学

车将会在火车开动时刚好到站.

甲、乙两个小组各10名学生的英语口语测试成绩如下（单位：分）甲组：76，90，84，86，81，87，86，82，85，83；乙组：82，84，85，89，79，80，91，89，79，74．（Ⅰ）用茎叶图表示两小组的成绩其他

0名学生中随机抽取一人，将“

从甲组中调15到乙组，两组人数就同样多，原来甲、乙两组人数的比是（）A.5：4B.6：5C.5：3D.3：5 数学

一元一次方程国外营养学家做了一项研究,甲组同学每天正常进餐,乙组同学每天除正常斤蚕外,每人还增加600mL牛奶.一年后发现,乙组同学平均身高的增长值比甲组同学平均身高的增长值还多2.0 数学

、乙两组同学平均身高的增长值

预习完《人的生命的独特性》，王老师让甲、乙两组谈认识。不料，两组的同学展开激烈的辩论。甲组认为：人类是高级动物，是自然界的主宰。乙组认为：人类生命与其他生命都有生老政治

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为了探究细菌对植物遗体具有分解作用，某校生物兴趣小组的同学设计了如下实验方案：实验方案：将同一树的部分落叶进行灭菌处理后，平均分成甲、乙两组，甲组接种细菌，乙组语文

请根据上述实验方案，回答下列

为了探究某种细菌的分解作，生物活动小组的同学们设计了如下实验方案：将甲、乙两组落叶分别进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种该细菌后放在无菌条件下．请分析此探究方语文

程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿

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