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小明利用如图所示的甲、乙两个实验装置探究“电流热效应”.A、B两瓶中装有质量与初温相同的煤油,插入温度计用来显示煤油的温度.A瓶中铜丝的电阻比B瓶中镍铬合金丝的小.(1)这
物理
一位置,通电一定时间后,观察
小明利用如图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”甲、乙两瓶中装有质量与初温都相同的煤油,甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的电阻小。(1)实验中煤油
物理
显的实验效果、小明选用煤油而
如图所示是探究在通电时间一定时,电流产生热量与哪些因素有关的实验装置.(1)在甲图中,探究的是电流产生热量与电阻的关系,烧瓶A、B内装有和初温完全相同的煤油,瓶中铜丝
物理
2)在乙图中,探究的是电流产
小明利用图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”、甲、乙两瓶中装有质量与初温都相同的煤油,甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的电阻小.(1)实验中没有吸
物理
___.(2)通电一定时间后
物理课上,同学们分组做“探究水的沸腾”的实验:实验室常用的温度计是利用液体的性质进行测置的.“超越组”用的是如图甲所示装置,这样测出的温度会偏(选填“高”或“低”
物理
描绘了水的温度随时间变化的图
物理课上,同学们分组做“探究水的沸腾”的实验:(1)实验室常用的温度计是利用液体的性质进行测量的.(2)“超越组”实验装置安转如图甲所示,这样测出的温度会比实际温度偏
物理
___℃,根据实验数据,他们
物理课上,同学们分组做“探究水的沸腾”的实验:实验室常用的温度计是利用液体的性质进行测置的.“超越组”用的是如图甲所示装置,这样测出的温度会偏(选填“高”或“低”
物理
描绘了水的温度随时间变化的图
(2012•佛山)晓亮同学为了检验某种材料的物理性质,将此材料制成底面积为S1的圆柱形浮体A.然后在水平放置的底面积为S2的圆柱形容器中,装一定质量的水(如图甲所示).圆柱形浮体A
物理
A在测力计的拉动下匀速浸入水
实验室用无水乙酸钠和碱石灰混合制甲烷:CH3COONa+NaOHCaO△CH4+NaCO2,为了探究甲烷的化学性质,进行了一下实验,B装置中的试剂为溴水或酸性KMnO4
化学
酸性 KMnO4溶液,一段时
(2014•石景山区二模)某实验小组用如图装置验证酸、碱、盐的化学性质,请回答问题.(1)甲同学:A中收集满CO2,用针筒向A中加入足量氢氧化钠溶液.充分反应后,打开弹簧夹,A中观
化学
2)乙同学:A中加入适量Mn
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