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共找到 89 与甲认识乙 相关的结果,耗时105 ms
这到底是考察学生的什么?有甲、乙、丙3个人,分别是老师、医生和律师,他们互不认识,你能从他们的话语中知道各自的职业吗?甲说:“乙是老师吧?”乙说:“丙是律师吧?”丙说:“甲是律
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有甲乙丙3个人,分别是老师医生和律师,他们互不认识,你能从他们的话语中知道他们个自的职业吗?甲说:"乙是有甲乙丙3个人,分别是老师医生和律师,他们互不认识,你能从他们的话语中知道他
其他
吧?"
若甲乙两人分别从bc两地出发,保持向南均匀运作,那么两人在什么附近距离最远?在什么地方相会?(初一地理第二章地球的面貌第一节认识地球)
其他
关于逻辑推理的,求告诉作答:甲和乙是在一家健身俱乐部首次相遇并互相认识的.(1)甲是在一月份的第一个星期一那天开始去健身俱乐部的;(2)此后,甲每隔四天(即第五天)去一次;(3)乙是
数学
在一月份的31天中,只有一天
代数初步认识.am-a+an=a*()甲乙两城相距K千米AB两车分别从甲乙两城同时出发2小时候两车还相距C千米.一直A车每小时行a千米B车每小时行()千米
其他
(学科内综合·期末高频题)对“高低不同的燃着的蜡烛罩上茶杯后谁先熄灭?”这一问题,甲、乙两同学有不同的认识:甲同学认为高的蜡烛先熄灭,乙同学认为低的蜡烛先熄灭,谁也说
化学
,根据实验结果回答下列问题:
对“高低不同燃着的蜡烛罩上茶杯后哪个先熄灭?”这一问题,甲、乙两名同学有不同的认识.甲同学认为高的蜡烛先熄灭,乙同学认为低的蜡烛先熄灭.谁也说服不了谁,于是他们设计了
化学
2)甲同学认为高的蜡烛先熄灭
对“高低不同的燃着的蜡烛罩上烧杯后谁先熄灭?”这一问题,甲、乙两同学有不同的认识:甲同学认为高的蜡烛先熄灭,乙同学认为低的蜡烛先熄灭,谁也说服不了谁,于是他们设计了如
其他
熄灭,理由是______;(
对“高低不同的燃着的蜡烛罩上烧杯后谁先熄灭?”这一问题,甲、乙两同学有不同的认识:甲同学认为高的蜡烛先熄灭,乙同学认为低的蜡烛先熄灭,谁也说服不了谁,于是他们设计了如
化学
理由是___;(2)本实验条
(2005•甘孜州)对“高低不同的燃着的蜡烛罩上茶杯后谁先熄灭?”这一问题,甲、乙两同学有不同的认识:甲同学认为高的蜡烛先熄灭,乙同学认为低的蜡烛先熄灭,谁也说服不了谁,于
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了.原因是:______(2
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