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小名同学想要探究一个未知电阻Rx的阻值,现有量程适当的电压表、电流表各一只,已知阻值为Ro的电阻一只,以及电源、若干开关和导线．请你根据以下要求设计两个测量Rx阻值的探究方案．要物理

种方案中可以使用两次（即可以

实验小组要得到RX的值，但是手边只有两个开关，一个未知电压的电源、一个阻值为10欧的定值电阻R0和一只电流表及导线若干，他们设计了如图1所示电路．（1）根据电路图进行连接时，开物理

、S2都闭合时，电流表指针超

关于短路的原因电路用电器两端用导线连接为什么就不能正常工作了(电源正常工作)和并联又有什么区别?为什么电流不会从用电器经过?百科的内容看不懂.想知道根本原理. 其他

初二物理(人教新目标)有两只灯泡、两个开关、一个电源导线若干.要求：（1）两个开关都闭合,两只灯泡都亮；（2）闭合S1断开S2,只有L2亮（3）断开S1闭合S2,L1和L2都不亮.根据要求画出可能元物理

小明同学在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验时，实验室准备的器材有：电源、开关、导线、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、若干大头针．利用上述器材，制其他

___，可知电磁铁磁性的强弱

在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，准备的器材有：电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干．小英利用上述器材制成简易电磁铁甲、乙，物理

动变阻器滑片向___（选填“

在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，实验室准备的器材有：电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干．小明利用上述器材，制成简易电磁铁物理

2）如果要增强该电磁铁的磁性

如图所示，圆柱体磁铁的两个磁极在其左右两侧，磁铁外侧有一个金属圆环a与磁铁同轴放置，间隙较小，在磁铁左侧的N极和金属圆环上各引出一根导线，分别接在高压电源的正负极，加高物理

A. 放电电流将发生顺时针旋

某实验小组利用图1所示的装置探究加速度与力、质量的关系．（1）实验中除了需要小车、砝码、小桶、细绳、附有定滑轮的长木板、垫木、打点计时器、低压交流电源、导线两根、纸带之物理

绳与长木板保持平行B．在调节

灯泡会引发火灾吗?灯泡离床单只有40-50CM.今天取了灯泡.把连接在灯泡上的一个东西一起取下了（那个东西是连接是两根铜线上的）.打开灯的电源会致使床单燃起吗? 物理

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