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实验是化学学习的一种重要手段,如图利用电解水实验可探究水的组成.请根据电解水实验回答下列问题:(1)甲管生成的气体为,b为电源的极,检验乙管中气体的方法为.
化学
文字表达式为水 通电氢气+氧
水的电解实验是按照如图所示的实验装置,在直流电的条件下迸行的,某化学兴趣小组的同学通过实验验证、资料搜集、理论分析等,对水电解实验中的一系列问题进行了探究.请你和他们
化学
【设计实验】为了证明上述猜想
实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成.请根据如图电解水实验回答下列问题:(1)通电后电极上出现气泡,负极产生的气体能.(2)实验时常在水中加
化学
)在某次电解水的实验中,测得
我们用“电解水”和“氢气在氧气中燃烧”的两个探究实验来证明水的组成元素,依据如图实验回答问题:Ⅰ.上述探究水的组成的理论依据是.Ⅱ.写出电解水的化学方程式
化学
如图是电解水的实验装置图.请回答下列问题:①在A、B两点标明“+”、“-”极.②理论上乙试管中气体体积应是甲试管气体体积的12,而实验结果表明乙试管中气体体积小于甲试管中气体
化学
下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某物质质量的变化,其中不正确的是()A.向一定量镁粉中滴加稀盐酸B.电解一定量的水C.向盛有一定量MnO2的烧杯中加入H2O2溶液D.加热一定量
化学
下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些质量的变化,其中正确的是()A.加热一定质量的高锰酸钾固体B.铜丝在空气中加热C.木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧D.电解水生成两种
化学
(2013•东丽区一模)人类离不开水.(1)如图水电解实验中,试管2中得到的气体是;化学反应方的程式为2H2O通电.2H2↑+O2↑2H2O通电.2H2↑+O2↑;自来水生产中有时可利用絮凝剂是
化学
_____性.(2)去年冬天
电解水的实验中,在水中加入少量氢氧化钠的目的是,负极得到的气体是,检验正极的气体常用的方法是,如图所示,A为电源的极;该反应中,水与氧气的质量比为.
化学
18世纪末,拉瓦锡通过对水的生成和分解实验的研究,确认水不是一种元素,依据教材中探究水的组成实验填空.(1)通电一段时间后,观察到的现象是:与正极相连的管内;与负极相连
化学
体是氧气的实验方法和现象是_
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