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如图所示电路，已知R1为40Ω，在闭合开关S的情况下，断开开关S1时电压表的读数是2.0V；闭合开关S1时电压表的读数是8.0V，通过R1的电流为A，通电1min，R1上产生的热量为J；电阻R2为Ω．物理

（2014•南宁）如图是探究电流通过导体产生的热量与什么因素有关的实验装置，将两根阻值不等的电阻丝R1、R2串联后分别放入两个透明容器中，并封闭等量的空气，通电前，A、B两U形管内物理

2，A管中的液面较高B．l1

（2012•随州）如图所示的电路，已知R1=R2=R0（R0为已知定值电阻），若只闭合K1时R1的电功率与K1、K2都闭合时R1与R2并联产生的电功率相等，求：①Rx=？②在只闭合K1和K1、K2都闭合两种工作状物理

图（甲）是某生产流水线上的产品输送及计数装置的示意图，其中S为激光源，R1为光敏电阻（有光照射时，阻值较小；无光照射时，阻值较大），R2为定值保护电阻，a、b间接“示波器”（示其他

1之间时，射向光敏电阻的光线

如图甲所示是某生产流水线上的产品输送及计数装置示意图．其中S为一激光源,R1为光敏电阻(有光照射时,阻值较小；无光照射时,阻值较大),R2为定值保护电阻,a、b间接一“示波器”(示波物理

显示出来．水平传送带匀速前进

如图所示的电路中，R1、R2为标准电阻．测定电源电动势和内阻时，如果偶然误差可以忽略不计，则电动势的测量值比真实值，内阻的测量值比真实值，测量误差产生的原因是．物理

在探究“电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”实验中，将两段阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中，设计了如图所示的甲、乙两套装置，已知电源电压相等且保持物理

变化的大小体现出来的（2）甲

（2014•湖里区模拟）小斌同学探究“电流产生的热量与电阻大小有什么关系”时，设计的实验电路如图1，并把所需实验器材组装为图2所示．（1）R1、R2是两条粗细不同长度相同的铁丝，R1较物理

铁丝串联是为了控制时间与__

小红与小明分别用如图所示的装置探究电流一定时，电流产生的热量与电阻的关系，他们分别将两段阻值不同的电阻丝（R1＜R2）密封在完全相同的烧瓶中，并通过短玻璃管与气球相连．（设物理

2）他们同时开始进行实验，在

（2014•无锡）为了探究“电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”，某同学将两段阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并设计了如图所示的甲、乙两套装置，已知其他

，错误的是（　　）A．在此实

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