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1.在△ABC中,AB、BC、AC三变得长分别为根号5,根号10、根号13,求这个三角形的面积.小辉同学在解答这道题时,先建立一个正方形网格（每个小正方形的边长为1）再在网格中画出格点三角形ABC（即数学

BC的高,而借用网格就能计算

（2014•和平区一模）已知△ABC是正三角形，正方形EFPN的顶点E、F在边AB上，顶点N在边AC上．（1）如图，在正三角形ABC及其内部，以点A为位似中心，画出正方形EFPN的位似正方形E′F′P′N′，其他

迹）；（2）若正三角形ABC

已知三角形ABC的边BA BC分别与三角形DEF的边ED EF垂直垂足分别是M N且角ABC=70度求角DEFI need help!不甚感激（画出图再加30分其他

已知用斜二测画法画出正三角形ABC的平面直观图是三角形A'B'C',若三角形的边长为a,那么A'B'C'的面积是多少? 数学

如图,在平面直角坐标系中,三角形ABD各顶点的坐标分别为A(-1,1),B(-6,2),C(-2,3)(1)求三角形ABC的面积（2）将三角形向右平移8个单位,写出平移后A,B,C的对应点A',B',C'的坐标,并画出图形数学

已知：三角形ABC为等边三角形,D为BC延长线上的一点,CE平分角ACD,CE=BD,求证：三角形ADE为等边三角形.根据题目就能画出图了,所以我不发图了.证明不要少步骤~ 数学

将三角形ABC绕点O逆时针旋转90°得到三角形A1B1C1,用三角尺或量角器验证两个三角形对应边所在直线分别垂直如图,两条直线a,b相交,请你在画一条直线c,构成八个角,并分别找出与角1是对顶角,同数学

题。

全等三角形的综合运用三角形ABC为等边三角形（三边都相等,三角都相等）,M在BC上,N在CA上,AM交BN于Q.（1）若BM=CN,求角MQB的度数；（2）若M.N都在BC.CA的延长线上,（1）中结论是否成立,请画出图数学

如图,正三角形ABC的顶点A在坐标原点处,点B的坐标为B（10.0）（1）求顶点C的坐标,（2）以原点为位似中心,利用位似的方法,将△ABC放大3倍,画出位似图形（3）把△ABC平移,使A与C重合,得到三角数学

直线l1//l2//l3,l1与l2之间的距离是2,l2和l3间的距离是1,试画出一个等边三角形BC,使三个顶点分别在直线L1,L2,L3上,并直接写出所画等边三角形ABC的面积. 数学

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