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神越关山哭柳侯答案1.文中多次写到柳树,请简要概括作者不断强化柳树这一形象原因2.仔细阅读下面这个句子,联系全文说说作者的言外之意：柳侯留给柳州的绝不是一个空空的衣冠冢.3.在作语文

阅读下面一段文言文，完成问题，项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项语文

，若属皆且为所虏。”庄则入为

下列文言句式中不同于其他三句的一项是（）A.伏尸百万，流血漂橹B.求人可使报秦者C.乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者D.饰以篆文山龟鸟兽之形语文

（18分）阅读材料，回答问题。材料一儒家者流，盖出于司徒之官，助人君顺阴阳明教化者也，游文于六经之中，留意于仁义之际，祖述尧舜，宪章文武，宗师仲尼，以重其言，于道最历史

义，谨乎臣子而致贵其上者也。

作者不仅善于虚构故事，而且善于描摹形象，本文中的动物形象给读者留下了极其深刻的印象。认真阅读下面的两段，试分析蜩与学鸠以及斥的形象，说一说他们语言的特点。语文

“彼且奚适也？我腾跃而上，不

时人为之语曰无说诗···时人为之语曰无说诗.匡鼎来.匡说诗.解人颐.鼎.衡小名也.时人畏服之.如是闻者皆解颐欢笑.衡邑人有言诗者.衡从之与语.质疑.邑人挫服倒屣而去.衡追之.曰先生留听. 语文

英语翻译时人为之语曰无说诗.匡鼎来.匡说诗.解人颐.鼎.衡小名也.时人畏服之.如是闻者皆解颐欢笑.衡邑人有言诗者.衡从之与语.质疑.邑人挫服倒屣而去.衡追之.曰先生留听.更理前论.邑人曰语文

早在欧洲留学时，就立下誓言“不打碎西班牙殖民者束缚我的祖国的枷锁，我的心将不安宁。”1813年他被正式授予“解放者”的称号，他是（）A.圣马丁B.玻利瓦尔C.伊达尔哥D.华盛历史

时间格言时间给[]者留下智慧和力量,给[]者空虚和懊悔. 语文

阅读下面的文言文，完成9题。孔子迁于蔡三岁，楚使人聘孔子。陈、蔡大夫谋曰：“孔子贤者，今者久留陈、蔡之间，诸大夫所设行皆非仲尼之意。今楚，大国也，来聘孔子。孔子用于语文

。孔子乃召子路而问曰：“吾道

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