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一道初一下册数学题如图1,要判断AB//CD,由同旁内角互补,两直线平行,可需有条件∠B+∠C=180°,探索下面的问题：（1）如图2,把线段BC往外拉,增加一个角,那么∠B、∠E、∠C之间有怎样的关系式时数学

往外拉,再增加一个角,那么∠

两根长直通电导线互相平行，电流方向相同，它们的截面处于等边△ABC的A和B处，如图所示.两通电导线在C处产生磁场的磁感应强度大小都足B0，则C处磁场的总磁感应强度大小是（）A.0B 物理

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数学活动：拼图中的数学数学活动课上，老师提出如下问题：用5个边长为1的小正方形组合一个图形（相互之间不能重叠），然后将组合后的图形剪拼成一个大的正方形．合作交流：“实践数学

们组合成的图形如图（4）所示

观察李萨如图形时,两相互垂直的正弦信号频率相同时,图上的波形还在不停的转动,为什么? 其他

有一个功和德字还有两个音乐符号.疯狂猜成语语文

读图1，完成1一3题。小题1:图示反映出区域的主要特征A．区域内部的相似性和连续性B．具有一定的优势特色和功能C．区域之问相互联系D．区域具有明显的界线小题2:图语文

市空问结构比乙城市复杂

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