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为什么二元一次方程求出的解不一样打个比方说吧,一个二元一次方程组x-y=44x+2y=-2我用代入法做,选择先消掉y,就由x-y=4换成了y=4-x最后的解都为整数,答案是对的.但如果我想先消掉x,就由x-y=4换数学

都一样吗?为什么最后的答案不

三元一次方程组求解{X+3Y-Z=13{3X-2Y-Z=2{2X-Y+Z=-3要过程!把你的做法发上来就行了，我想答案应该不是整数数学

产生20个1-100之间的整数，存入一个数组中。实现以下功能。(1)输出数组。(2)求最大值及最大值所在的下标。(3)完成数组排序，并输出。请用vb解决其他

急求一组整数方程的解.最好所有解.100a+50b+20c+10d+5e+f=2888;a+b+c+d+e+f=88;求a,b,c,d,e,f,g整数解.不用求g的解，没有g. 数学

某校为了了解本校八年级学生一天中在家里做作业所用的时间，随机抽查了本校八年级的30名，并把调查所得的所有数据（时间）进行整理，分成五组，绘制成统计图（如图）．请结合图中其他

多少人？（2）补全频数分布直

某中学高一女生共有450人，为了了解高一女生的身高情况，随机抽取部分高一女生测量身高，所得数据整理后列出频率分布表如下：组别频数频率145.5～149.580.16149.5～153.56 其他

～157.5 14 0.

今年，某社区响应泰州市政府“爱心一日捐”的号召，积极组织社区居民参加献爱心活动．为了解该社区居民捐款情况，对社区部分捐款户数进行分组统计（统计表如下），数据整理成如图其他

A 10≤x＜10

为了解学生的体能情况,抽取某校一个年级的部分学生进行一分钟跳绳次数测试,将所得数据整理后,画出所示的直方图,已知图中从左到右前三个小组的频数分别是5,15,20,且第一小组的频率是0.1. 数学

试的达标率是多少?

如图：在△ABC中，∠C=90°，a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边，点E是BC上一个动点（点E与B、C不重合），连接A、E，若a、b满足，且c是不等式组的最大整数解。（1）求a、b、c 数学

EA的大小。

关于m和n的方程5m2-6mn+7n2=2011是否存在整数解？如果存在，请写出一组解来；如果不存在，请说明理由．数学

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