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作文:班级英雄会要求:英雄并不只存在于历史故事中,英雄就在我们身边,就在我们班级中。选择两三位同学写写来自他们的英雄事迹。字数500左右。
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学会判断历史资料的价值并能从不同的历史资料中提取有效信息,是学习历史的重要能力之一,更是复原历史真相的必经途径。以下是某校学生在“古代中国纸的发明”的探究性学习
历史
《后汉书?蔡伦传》记载:“(
活动探究题千山万水,谱写壮丽史诗;不忘初心,踏上新的征程。如今,长征传奇已定格在历史长廊中,长征精神历久弥新,成为人类共同的精神财富、一座不灭的灯塔。在纪念红军长征胜
政治
)[思慕长征]请你为此次纪念
,比较不同时期中国中学历史对罗斯福新政态度的不同之处,并分析原因,罗斯福新政在中国历史教科书不同发展阶段遭遇着不同形象1993.,1947,1949至20世纪70年代末,1956,,比较不同时期中国中学历
历史
(19分)土地问题历来是各国政府关注的重点问题之一。中国政府在各个不同的历史期采取了不同的政策和措施,深刻的影响着当时的政治、经济和文化。(1)春秋战国时期,土地方面
历史
重大变化?(4分) 材料一
土地问题历来是各国政府关注的重点问题之一。中国政府在各个不同的历史时期采取了不同的政策和措施,深刻的影响着当时的政治、经济和文化。(1)春秋战国时期,土地方面出现
历史
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土地问题历来是各国政府关注的重点问题之一。中国政府在各个不同的历史时期采取了不同的政策和措施,深刻的影响着当时的政治、经济和文化。(
历史
治、经济、思想方面哪些重大变
某班同学排演南昌起义的历史剧,在排练南昌起义指挥现场的一幕中出现了下列人物。请用所学知识指出不应出现的人物是()A.毛泽东B.周恩来C.贺龙D.朱德
历史
写一段与下面句式相同的话在内蒙人民心中,王昭君已经不是一个人物,而是一个象征,一个民族友好的象征;昭君墓也不是一个坟墓,而是民族友好的历史纪念塔。
语文
在世界文明的交响乐曲中,不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律。下列史实中促进了欧亚两大文明交流的是①玄奘西游取经②阿拉伯数字的传播③鉴真东渡日本④马可·波罗来华
历史
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