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《范进中举》用了对比手法，理解不当的是A.通过胡屠户在范进中举前后截然不同的两种态度的对比，揭露他嫌贫爱富、趋炎附势、庸俗自私的市侩嘴脸，极具讽刺效果。B.通过范进中举前后其他

揭露人们嫌贫爱富、趋炎附势的

m1言语理解与表达6565、世界上有两种人,他们的健康、财富以及生活上的各种享受大致相同.结果,一种人是幸福的,另一种却得不到幸福.他们对物、对人和对事的观点不同,那些观点对于他们心语文

对物、对人和对事的观点不同B

m1言语理解与表达65世界上有两种人,他们的健康、财富以及生活上的各种享受大致相同.结果,一种人是幸福的,另一种却得不到幸福.他们对物、对人和对事的观点不同,那些观点对于他们心灵上语文

对人和对事的观点不同B他们的

关于教学设计的评述~以下是两位教师用“一起”造句的两种不同设计设计一：1,出示范句,帮助学生理解句子的意思2,独立准备3,指名交流设计二：1,出示范句,帮助学生理解句子的意思2,独立其他

准备参加班级交流 5,各小组

许多俗语和名言警句，如果变换一个角度思考，就会产生另一种理解，让人耳目一新。请依照示例，写出你对下面俗语或名句的不同看法。（三句中任选两句）(4分)示例酒香不怕巷语文

的发现。①书读百遍，其义自见

有机化学乙烯中的C=C中pai键和sigma键的键长应是不一样的,如何解释空间结构?就是为什么键长不同,但仍是平面结构?按理说两个碳原子之间应是同一种键,乙炔就更诡异了,两个PAI键和一个SIGMA 化学

想在网上问出最详尽准确的答案

中共在处理西安事变和皖南事变时分别采取了和平解决和坚决回击的策略方针，这两种不同策略方针的相同作用是()A．强化了国共两党的亲密合作历史

在化学可逆反应中,分情况比较平均分子量的变化,说明原理.请分为“参与物质为同状态”和“参与物质为不同状态”两种情况说明,希望给予解答,例如：H2+I2=2HICO+H2O=CO2+H2分为M=m/nM=M1a%+m2b%两化学

下面是两位同学对《义务教育法》中的一段话的理解：“凡满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区可以推迟到七周岁入历史

上学是我们自己的事，既是我们

（2014•济宁）对下面符号或示意图的理解，正确的是（）A．Fe2+、Fe3+都属于铁元素，是同一种离子B．NO2、N2O4中氮元素的化合价都是+4价，是同一化合物C．NH4NO3中氮元素有两种不同的化化学

素

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