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while((a="b")or(a!="c")){}的语法有错误吗?不考虑a的附值问题,在循环体中已有从控制台接受值附值语句；此语句在C#2005中提示了语法错误,请高人指教. 其他

高一数学任意三角函数值sin(cosA)×cos(sinA)＜0RT：sin(cosA)×cos(sinA)＜0,求A的取值范围（先只考虑0到2π）提示：跟角在平面直角坐标系的终边分布和角的函数值联系,另外cos(sinA)恒大于0（怎么证? 数学

贪婪算法,三种方法按物品价值p降序,物品重w升序,价值与重量比值p/w的降序装包,求最优解为什么提示errorC2059:syntaxerror:'type',请问怎么改#include#defineMAX200typedefstructSolution//定义的解向其他

//定义的解向量 { fl

求2005年全国卷2话题作文位置与价值写作提示!我有两个立意,不知道可否一起用,一是处在任何位置都可赋予人生以崇高价值,二是身处不适当的位置人的价值也会变化.作文书上就第一点给了报语文

大的价值.而我们老师给了我们

已知ax^3加bx^2+cx+d=(4X-1)^3试求：（提示：分别令x=1或x=-1或x=0,本带入条件等式中化简（1）a+b+c+d的值;(2)a-b+c-d的值（3）a-b+c+2012d的值其他

题目是这样的:x^5（x的五次方）=1的时候,T=2x+1/(1+x)+x/(1+x^2)+x^2/(1+x^3)+x^3/(1+x^4)T的值是多少?现在只知道x取时T等于4这一种情况,题目提示T的值还有两个.其余这两个T的值应该如何求解呢? 数学

令a,b,c,dx,y,z这26个英文字母,分别等于百分之1,2,3,424,25,26这26个数值那么单词\x05knowledgemoneyloveattitude把每个单词的字母所表示的数字累加,计算出每个单词所表示的数字（提示：用到字符数学

ring类的toCharAr

用所给提示词将下列句子译成英语（共5小题，每小题2分，计10分）小题1:你给我提供了多么有价值的建议啊！youofferme!小题2:吴老师有足够的耐心花大量时英语

. Wu is ______

根据中文意思和英文提示,完成句子1.他在这次设计大赛中获得一等奖.Heinthedesigncompetiton.2.汤姆正在和一个好友约会.Tomwithagoodfriend.3.我过去的经历不值一提.Mypast 英语

的经历不值一提.My pas

【急!】麻烦用C语言为下面题目编程!(1)编程完成任务：输入半径,计算圆面积.提示： 定义两个变量存放半径和圆面积的值； 给半径赋值； 计算圆面积=3.14半径半径； 其他

并输出.

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