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（2013•沈阳二模）小亮同学准备自行设计并组装一个模型飞机．如图所示，他为飞机设计了甲、乙两种飞机机翼模型，请问哪种形状设计更适合做飞机机翼？并根据流体压强与流速的关系解物理

如图所示的现象中，能用流体压强与流速关系解释的是（）A．书包带做的宽，比较舒服B．向水平管吹气，竖直管水面上升C．茶壶口与壶盖一样平D．纸片托起杯中水，水不流出，纸片不物理

老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律．如图所示的四个实验，揭示了流体压强和流速关系的是（）A．根据外形，小汽车在高速行其他

小明用漏斗和兵乓球做“气体压强与流速的关系”的实验，如图所示．当他用力向上吹气，兵乓球向上稍微弹起后回落，然后贴在漏斗出口，在漏斗口处反复弹动．请你解释形成这种现象的物理

（2013•广东）如图所示，以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中，压强P1、P2大小关系正确的是（）A．P1＞P2B．P1＞P2C．P1＞P2D．P1＞P2 物理

（2012•泰安）如图所示的现象中，能用流体压强与流速的关系解释的是（）A．向纸中间吹气两纸片靠拢B．拦河大坝做成上窄下宽的形状C．吸盘贴在光滑墙面上不脱落D．茶壶嘴和壶身物理

在研究“流体压强与流速的关系”时，经常做这样一个实验：在水平放置的漏斗里有一个乒乓球，用力从右侧漏斗口向左吹气，乒乓球会悬停在某处却不被“吹”走，如图所示．已知乒乓球物理

某同学用如图所示的装置研究流体压强与流速的关系．先在蓄水槽中装入一定量的水，蓄水槽与一粗细不均匀的管道相连，在管道的不同部位分别装有底部连通、上端开口的竖直管A、B、C．物理

为了探究“气体压强与流速的关系”，小明设计了如图所示的实验装置．其中两端开口的U形管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通．（1）小明用电吹风机从左侧物理

，压强越小小．如果要使U形管

为了探究“气体压强与流速的关系”，小明设计了如图所示的实验装置．其中两端开口的U形管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通．（1）小明用电吹风机从左侧物理

大的地方，压强越______

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