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某化学兴趣小组用如图所示装置做有关二氧化碳气体性质的实验．回答下列问题：（1）甲同学将集气瓶中的二氧化碳缓慢倒入烧杯中，观察到的现象是，该现象说明一般情况下二氧化碳化学

管，产生的现象是___，有关

如图所示为氢气和氧化铜反应的实验装置图．请分析回答：（1）在实验过程中看到的现象是黑色氧化铜变成红色的物质，同时试管口有水珠出现，说明氢气具有性．（2）实验结束时，合化学

热一会．

在实验中经常出现实验现象与理论的“不配合”，理性思考这些现象有助于提高我们的科学素养．（1）乙图是验证质量守恒定律的实验装置，此时天平平衡，当吸滤瓶中的白磷燃烧并冒出大化学

为出现这种现象的原因是___

（2013•自贡）如图甲所示，一块质量为0.2kg的铁块被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上，在竖直方向上拉力F=3N的作用下向上运动，铁块运动速度v与时间t的关系图象如图乙所示．则铁块物理

kg）

通过实验装置的改进，可培养创新精神．图示是经小明同学改进后制取和检验二氧化碳性质的实验简图．（1）实验现象是接近三通管下口的火柴火焰熄灭，而接近三通管上口的火柴仍在燃烧其他

，它们分别是O2和CO2，你

如图是实验室制取SO2并验证SO2某些性质的装置图．（实验室制取SO2的反应原理为：Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+SO2↑+H2O）（1）盛放硫酸的仪器名称为：．（2）①中实验现象为，证明SO2是气其他

____，证明SO2有___

如图是实验室制备SO2并验证SO2某些性质的装置图．试回答（1）⑥中发生的化学反应方程式为．（2）②中实验现象是，③中反应产物的化学式是（3）⑤的作用是，反应的离化学

图为物质出入人体细胞膜示意图，请据图回答：（1）在低温下，结构B排列整齐，但温度上升后，会出现排列不整齐的现象，其厚度也会减小，这说明B的结构特点是具有性．（2）在a～e的语文

上皮细胞吸收葡萄糖的是图中编

某同学设计如下实验装置探究“分子的性质实验”，分析回答问题：（1）图I是按课本进行的一个化学实验，实验现象是，此实验说明分子．（2）图Ⅱ是改进装置，进行如下操作：a向BC 化学

D试管中分别加入2mL浓氨水

为了验证二氧化碳的性质，张亮同学将实验中知趣的二氧化碳气体导入A、B装置（如图），回答下列问题：（1）装置A中的现象是，发生反应的化学方程式为；（2）B装置中的现象是．化学

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